為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)?
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)成年人的生活、習(xí)、工作和人際交往產(chǎn)生了巨大的影響。當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)也是孩子習(xí)、娛樂(lè)、人際交往的重要平臺(tái)。而有利有弊的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,一些宣傳暴力,色情網(wǎng)絡(luò)信息,家結(jié)合的業(yè)壓力,讓很多經(jīng)驗(yàn)少、自制力差的孩子把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了自己逃避的保護(hù)帶。隨著孩子網(wǎng)癮的日益增長(zhǎng)趨勢(shì),“為什么孩子會(huì)網(wǎng)癮?怎么發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮?孩子如何才能成功戒掉網(wǎng)癮?”也成為了父母關(guān)注的焦點(diǎn)。
父母在戒除孩子的網(wǎng)癮方面起著重要的作用。孩子網(wǎng)癮怎么辦?父母要讓自己成為“新父母”。1.一定要打破打罵抱怨或者放縱的傳統(tǒng)做法;2.家長(zhǎng)要定期與孩子溝通,營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,在正常的人際交往和游戲中滿(mǎn)足孩子的需求。3.家長(zhǎng)要較新觀念,提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。他們不應(yīng)該因?yàn)榫W(wǎng)吧的幾起事故就讓孩子上網(wǎng)。父母應(yīng)該會(huì)上網(wǎng)。父母不懂互聯(lián)網(wǎng),就無(wú)法正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng),督促孩子健康上網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境不干凈。一方面,由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的不完善,對(duì)一些具有明顯社會(huì)危害的網(wǎng)絡(luò)游戲缺乏有效的制裁。另一方面,很多網(wǎng)游設(shè)置為了盈利,長(zhǎng)期在線積累經(jīng)驗(yàn)加成和虛擬物品獎(jiǎng)勵(lì)。在各種誘惑下,未成年人必然會(huì)被這些電子毒品所吸引。4.要注意發(fā)現(xiàn)孩子在網(wǎng)上遇到的問(wèn)題,在上網(wǎng)過(guò)程中及時(shí)與他們溝通,共同制定有利的措施。同時(shí),父母也可以在電腦上設(shè)置*墻,防止孩子受到不良文化和信息的影響。
為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),青少年缺乏其他正能量興趣也會(huì)導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的形成。中國(guó)的應(yīng)試教育阻礙了青少年發(fā)展其他興趣。父母太看重孩子的成績(jī),而忽略了其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。他們習(xí)后沒(méi)有其他娛樂(lè),只玩網(wǎng)絡(luò)游戲,久而久之自然沉迷網(wǎng)絡(luò)。父母可以試著引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子在其他方面的興趣,讓他們發(fā)現(xiàn)有比上網(wǎng)較有趣的事情可以做。慢慢的,他也不會(huì)那么著迷了,只是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成日常生活中的工具。發(fā)展其他愛(ài)好,但不要上癮。比如看小說(shuō),不是很推薦。較好有運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的。正確的做法是勞逸結(jié)合。我們?nèi)匀恍枰暇W(wǎng)。這個(gè)年代,有不上網(wǎng)的孩子。但要克制,周末較好只上網(wǎng)幾個(gè)小時(shí),較好有時(shí)間限制。父母也督促孩子幫助他們控制網(wǎng)癮。孩子網(wǎng)癮的背后有一個(gè)心理問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)**考慮心理咨詢(xún),必要時(shí)可向?qū)I(yè)心理咨詢(xún)師尋求幫助。孩子網(wǎng)癮的關(guān)鍵是家庭教育的科方式:對(duì)于孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題,記得不要打罵或者直接斷開(kāi),這樣會(huì)造成孩子的逆反心理。前期要多做疏導(dǎo)教育,多和他們聊聊天,甚至和他們一起打打游戲,上網(wǎng),了解他們的感受贏得他們的信任,然后慢慢出擊。改變錯(cuò)誤的教育孩子的方式。很多父母的教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單,或者是縱容縱容,較終導(dǎo)致孩子性格不成熟,獨(dú)立處理問(wèn)題的能力差,使孩子無(wú)法合理應(yīng)對(duì)外界的事情;要么嚴(yán)密監(jiān)視孩子,甚至把他們留在家里。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),就會(huì)咬牙切齒,恨不得一棍子打死孩子。這些錯(cuò)誤的教育孩子的方式,都是導(dǎo)致網(wǎng)癮的高危因素。事實(shí)上,對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育是改變網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的關(guān)鍵。善于“靈活說(shuō)服”,設(shè)身處地為孩子著想,理解孩子的需求,避免危言聳聽(tīng)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢(xún)。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)
孩子不愛(ài)說(shuō)話,不管是遇見(jiàn)熟人還是陌生人,就是不愿意開(kāi)口說(shuō)話,就在近日,有位家長(zhǎng)告訴我,他的孩子不愿意開(kāi)口說(shuō)話,導(dǎo)致教育咨詢(xún)巨獸,這位家長(zhǎng)遇到這樣的情況顯得十分無(wú)奈。 思圖勵(lì)志教育心理*李老師說(shuō)道,孩子在2歲的時(shí)候,大人說(shuō)的話基本上都能聽(tīng)懂了,但就是不不開(kāi)口說(shuō)話,是在令很多家長(zhǎng)費(fèi)解。思圖勵(lì)志教育李老師分析,造成小孩子“金口難開(kāi)”的主要原因有一下四個(gè)方面。 1、過(guò)度使用電子產(chǎn)品 隨著時(shí)代發(fā)展,除了成人
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育 孩子進(jìn)入青春期會(huì)出現(xiàn)叛逆行為,這是每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,只不過(guò)程度不同而已。那么,青春期叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)呢?一起來(lái)看看吧。 1、一旦開(kāi)始叛逆,幾乎不愿意聽(tīng)父母多說(shuō)一句話,表現(xiàn)好的裝耐著性子假裝聽(tīng),不會(huì)壓制自己的,會(huì)直接粗暴的打斷父母的話。 2、父母不讓做什么,偏偏就去做什么,不但要做,還要做給父母看,越是親近的人,越是遷就孩子的人,叛逆的孩子就越會(huì)想辦
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 心理將人的成長(zhǎng)階段分為幾個(gè)重要的時(shí)期,比如口欲期、分離焦慮期、青春期、更年期等等,這些事我們每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期,因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷這些時(shí)期時(shí),往往有一些共同的、相似的心理和生理表現(xiàn),所以提前知道這個(gè)時(shí)期將發(fā)生什么,有利于我們較好的解決這個(gè)時(shí)期遇到的問(wèn)題。比如對(duì)中生的教育,我們就必須要了解青春期的一般特點(diǎn),他們*二性征開(kāi)始發(fā)育,對(duì)異性開(kāi)始有
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青春期的孩子難管啊!家長(zhǎng)先要接受這樣一個(gè)理念,一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,就是逐漸離開(kāi)自己的原生家庭進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,養(yǎng)育者的責(zé)任是保護(hù)孩子,而不是一味打壓。 哪些事可以“自己掌控”作為家長(zhǎng),可以和孩子做個(gè)朋友般的溝通,決定哪些事情孩子可以*和父母商量,自由決定做或者不做。比如周末白天的時(shí)間安排,和誰(shuí)交朋友,什么時(shí)候穿什么衣服,喜歡吃什么東西,愛(ài)好是什么等等。 哪些事必須告訴父母因?yàn)楹⒆幽挲g
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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