河南商丘問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-12-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：34

家庭的關(guān)系不融洽，會(huì)給孩子帶來什么影響：

一、在認(rèn)知能力上的不良影響。

父母在生活的各個(gè)方面不統(tǒng)一，尤其對孩子的態(tài)度和教育方式上不統(tǒng)一，有時(shí)甚至相對立。使孩子不知所措，無所適從。父母無休止的爭吵，各說各的理，對孩子來說，就不知如何辨別是非、好壞，難免造成孩子的認(rèn)知歪曲與不和諧，就會(huì)形成許多錯(cuò)誤觀念，其行為必然會(huì)偏離正常。進(jìn)一步還會(huì)導(dǎo)致行為的紊亂，給孩子的心理健康發(fā)展帶來不利影響。

二、在情緒、情感方面的不良影響。

面對父母的不斷爭吵與相互指責(zé)，會(huì)破壞孩子對父母的真正情感的體驗(yàn)。產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突，使他們總感到恐懼與煩惱。父母自身情緒的不愉快，父母情緒不穩(wěn)定，對孩子忽冷忽熱、忽嚴(yán)忽寬，也會(huì)造成孩子的情緒不穩(wěn)定、無安全感。孩子喜歡提出各種問題，而父母心情不好則缺乏耐心解答，乃至態(tài)度生硬，很不耐煩，使孩子的積極探索得到的卻是一種失望的體驗(yàn)，久而久之，不但會(huì)使他們的創(chuàng)造性受到挫傷，會(huì)對生活失去信心，對任何事物失去興趣，甚至?xí)兊米员白蚤]，叛逆，易暴易怒，親情冷漠。有的孩子會(huì)發(fā)展成仇恨父母。

在行為習(xí)慣上的不良影響。在不和諧家庭環(huán)境中成長的孩子.由于認(rèn)知不和諧，沒有建立高尚的動(dòng)機(jī)，也沒有積極向上的進(jìn)取情神，他們的行為往往表現(xiàn)得十分懶散，生活也沒有規(guī)律。有些孩子由于得不到父母足夠的愛護(hù)和關(guān)心，在教育咨詢不能同其他孩子和睦相處，會(huì)經(jīng)常打架斗毆、違反紀(jì)律。

三、對性格發(fā)展的不良影響。

母愛是孩子性格正常發(fā)展的必要條件。缺乏母愛，孩子會(huì)出現(xiàn)性格孤僻、任性等不良性格特征。家庭教育方式對孩子性格的養(yǎng)成具有決定性作用。不和睦家庭環(huán)境中的孩子，*形成嫉妒心、創(chuàng)造力差、不信任他人、情緒不穩(wěn)定、人際交往能力差等特征。不僅如此，在缺乏親情中度日的孩子，成年后還會(huì)出現(xiàn)較多的心理、行為障礙和個(gè)性弱點(diǎn)，難以適應(yīng)社會(huì)。不易與人合作，還有的在戀愛、家庭生活中不能很好地處理人際關(guān)系，給自己的生活帶來不少煩惱和痛苦。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過感恩勵(lì)志教育、國學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。


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