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      學(xué)校是一個人員密集的地方,校內(nèi)大量師生的私人物品存儲也就成為一個很大的問題。學(xué)生和老師有一個共同點,他們都有很多的輔導(dǎo)資料,但課桌和辦公桌很難容納得下,所以需要另外設(shè)置儲物空間,解決他們的儲物難題。不僅是老師學(xué)生有儲物難題,校園外來訪客也需要物品寄存方案,為他們提供服務(wù)。因此,學(xué)??梢远ㄖ迫N智能儲物柜,為老師、學(xué)生、外來訪客提供儲物服務(wù)。
    
      首先是為老師定制的智能儲物柜,放置于辦公室內(nèi),根據(jù)老師的人數(shù),為他們提供專人專柜服務(wù)。可以定制人臉識別、密碼識別或指紋識別的開箱方式,可以保證一些涉密試卷、重要文件的安全,而且智能開箱操作簡單便捷,能夠大大方便老師的工作。其次是為學(xué)生定制的智能儲物柜,可以擺放在教室后排或側(cè)面靠墻的位置,按身高分配對應(yīng)箱格,建議選擇IC卡識別開箱,可以直接綁定校園卡,做到刷卡開箱。最后是為外來訪客定制的儲物柜,由于訪客是流動的,使用微信掃碼寄存是較合適的方式,外來訪客只需要掃碼登錄微信小程序,通過認證就能存取物品,非常簡單方便。
    
      校園里有了智能儲物柜,師生們可以有更多的空間學(xué)習(xí)和工作,包括外來人員入校,不相干物品也有一個安全存儲的地方,有效的解決了校園儲物的問題,大大提高了校園的服務(wù)能力。

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  • 詞條

    詞條說明

  • 校園使用教室儲物柜可解決哪些問題

    蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“校園應(yīng)像伊甸園一樣引人入勝?!毙@環(huán)境與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量息息相關(guān),教室作為學(xué)生獲取知識的場所,保持整潔可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整至較佳。 物質(zhì)條件的發(fā)展使得學(xué)生的個人物品增多,大量的物品在有限的教室空間內(nèi)難以有序擺放,導(dǎo)致教室出現(xiàn)雜亂的現(xiàn)象,也從各個方面影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先,大量的書籍堆積在桌面上,阻礙聽課視線;其次,書包體積過大,占據(jù)了學(xué)生過半的座位空間,無法

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    學(xué)生儲物柜是投放在教室內(nèi)為學(xué)生提供物品存儲空間的柜子。隨著課業(yè)越來越多,學(xué)生的大部分時間都在學(xué)校中渡過,一張小小的課桌已經(jīng)無法滿足學(xué)生的擺放需求,設(shè)置存儲區(qū)域迫在眉睫。為了解決這個問題,很多學(xué)校在教室擺放學(xué)生儲物柜,提供儲物空間。 那么,接下來看一下它的投放指南。一是擺放位置:學(xué)生儲物柜一般靠墻擺放,可以在教室的后排,也可以在教室的兩側(cè);二是箱格分配:管理員可根據(jù)學(xué)生的身高為學(xué)生分配對應(yīng)的箱格,

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    在各個小學(xué)的校門口,學(xué)生一出來,家長就急忙接過書包,這樣的情景每天都在發(fā)生。為什么不讓孩子自己背書包呢?家長們都表示書包太重,看著心疼。小學(xué)生書包越來越重的問題引起了社會的關(guān)注,有研究表明,對于尚處于發(fā)育階段的小學(xué)生來說,書包的重量不應(yīng)該**過體重的10%,否則將影響學(xué)生的發(fā)育。 如今,學(xué)生的書包里有各種各樣的物品,不止是上課的教材,還有美術(shù)工具、音樂器材、運動器材等等,每天背著往返家和學(xué)校,造成

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