渭南叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 渭南銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-11-16作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：39

女兒今年12歲，去年下半年開(kāi)始脾氣越來(lái)越大，她是外婆帶大的，去年開(kāi)始總是跟外婆吵架，一天澡也不洗，頭也不洗，她外婆一叫她洗澡洗頭就跟外婆吵，反正她外婆說(shuō)什么她都不聽(tīng)，今年較糟糕，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要死，說(shuō)她活著沒(méi)意思說(shuō)沒(méi)人喜歡她，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?跟她講什么都聽(tīng)不進(jìn)去，好話(huà)歹話(huà)都講了一大籮筐，孩子到底怎么了?

上面這是昨天一位家長(zhǎng)在微信上跟我的聊天對(duì)話(huà)，女兒12歲了，出現(xiàn)了我們常常所說(shuō)的“青春叛逆期”。面對(duì)這樣的孩子父母應(yīng)該怎么辦呢?許多父母都束手無(wú)策，老師今天來(lái)分享幾個(gè)方法，可供參考。

天下沒(méi)有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家長(zhǎng)首先要做得有道理，做得有道理，比說(shuō)得有道理重要得多。越喜歡講道理的家長(zhǎng)，他的孩子往往越不聽(tīng)話(huà)，“講道理”是很多家長(zhǎng)喜歡的一種教育方式，一直以來(lái)被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)用，越喜歡講道理的家長(zhǎng)，他的孩子往往越不聽(tīng)話(huà)。把“講道理”當(dāng)成教育，這幾乎是“問(wèn)題家長(zhǎng)”的通病。做“不講道理”的家長(zhǎng)，并非完全否定言語(yǔ)的必要性，而是強(qiáng)調(diào)口頭教育的適度性和行為教育的重要性。這里另有2條建議，可供家長(zhǎng)參考。

**、“講道理”一定不要口是心非

想給孩子講點(diǎn)什么道理，必須首先確認(rèn)這“道理”你自己也相信。我在工作中經(jīng)常遇到心口不一的家長(zhǎng)，比如有的家長(zhǎng)明明自己對(duì)孩子的考試分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，向我討教的問(wèn)題卻是：孩子考試成績(jī)不好時(shí)，如何給孩子做思想工作，讓他不要在意分?jǐn)?shù)?

把“如何說(shuō)”僅僅理解為一種說(shuō)話(huà)技巧，這是一些人在教育上始終不得要領(lǐng)的重要原因之一。就像文字所到之處是一個(gè)人的思考所到之處一樣，語(yǔ)言所到之處，也應(yīng)該是一個(gè)人觀(guān)念所到之處。與其向別人討要說(shuō)話(huà)技巧，，不如靜下心來(lái)想想，我自己到底是怎么想的?

第二、避免向孩子灌輸庸俗**觀(guān)

生活中可以經(jīng)?？吹竭@種情況，一些家長(zhǎng)自己站位不高，卻熱衷于向孩子傳達(dá)一些并不高明的見(jiàn)解，甚至是一些庸俗的人生經(jīng)驗(yàn)。比如有的家長(zhǎng)暗示孩子不必在習(xí)上幫助別的同，給別人講題既浪費(fèi)時(shí)間，又容易被別人**過(guò)。生活就是競(jìng)爭(zhēng)，別人走得靠前了，你就落后了。孩子從這些所謂的人生道理上，會(huì)了小鉆營(yíng)、小算計(jì)，卻不到大胸襟、大情懷。這樣的“講道理”，實(shí)際上是在降低孩子的視野和胸襟，束縛限制了他的發(fā)展。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，思圖教育的心理教育包括封閉式住引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩網(wǎng)癮、叛逆、早戀、厭、親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢(xún)，教育咨詢(xún)?nèi)忾]式管理，效果保證


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  陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢(xún)西安銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 中生厭沉迷網(wǎng)絡(luò)的案例每天都在發(fā)生，當(dāng)我們隨意走進(jìn)一些網(wǎng)吧，總會(huì)看見(jiàn)一群稚氣未脫的孩子坐在電腦前打網(wǎng)絡(luò)游戲，而且一坐就是幾小時(shí)，甚至通宵上網(wǎng)。那么，造成這些生厭逃課沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因是什么呢?厭沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給初中生帶來(lái)哪些危害? 1.孩子厭沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲難以自制 一些中生難以控制上網(wǎng)的沖動(dòng)，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，且往往一玩就是幾個(gè)小時(shí)，甚至夜

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  叛逆期的孩子究竟想要什么?這大概是令很多父母頭痛的問(wèn)題。有些父母會(huì)出于溺愛(ài)或者難于管教等原因，在幾度管教無(wú)果的情況下失去信心，進(jìn)而對(duì)孩子百依百順，甚至放任自流，無(wú)論孩子的言行、想法怎樣，父母都不再過(guò)問(wèn)和指導(dǎo)。也有些父母，為了避免青春期的孩子犯錯(cuò)誤，就試圖將問(wèn)題扼殺在搖籃里，像對(duì)待小孩子一樣把青春期的孩子全面“監(jiān)管”起來(lái)，孩子表面上恢復(fù)到從前那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”，可心里卻關(guān)上了與之交流的大門(mén)。

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  當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子厭不想上時(shí)，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。首先，了解他們的孩子不上的原因。和他們的朋友談?wù)?，找出他們不想上的原因。然后，我們?lái)回答孩子不上該怎么辦的問(wèn)題。孩子不上怎么辦？1.如果孩子剛步入初中，孩子膽小，缺乏適應(yīng)能力，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，告訴孩子教育咨詢(xún)里好朋友多，可以一起習(xí)，一起玩，特別有意思。有爸爸媽媽這樣的老師教你讀書(shū)、計(jì)算、唱歌跳舞等等，讓孩子感受到教育咨詢(xún)像家一樣溫暖。2.孩子成績(jī)落

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  陜西寶雞叛逆孩子管教教育咨詢(xún)寶雞銳元思圖教育教育咨詢(xún) 語(yǔ)言是思維的工具，是思維的表現(xiàn)方式，人類(lèi)的思維成果正是靠語(yǔ)言的幫助得以鞏固、發(fā)展和傳遞的。幼兒期是習(xí)語(yǔ)言較敏感、較關(guān)鍵的時(shí)期，也是儲(chǔ)存詞匯較迅速的時(shí)期。因此，幼兒期語(yǔ)言的訓(xùn)練家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。嬰幼兒期是語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵期，盡早使孩子會(huì)語(yǔ)言、好語(yǔ)言，是發(fā)展智力，發(fā)展口頭、書(shū)面表達(dá)能力理解知識(shí)能力的前提。語(yǔ)言能力的培養(yǎng)要人“呀呀”語(yǔ)階段開(kāi)始，貫