河南南陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-11-10

通過對厭生的整體分析，我們發(fā)現高一新生厭的比例很大。高一是整個高中年級的起始階段，也是初中到高中的的一個轉折點。再加上高中生們正處于青春期這個敏感的階段，面臨著各種各樣的問題。所以很容易使他們在習和生活方面出現諸多不適應而導致厭情緒的產生。如果毫無心理準備的進入較高一層的習，生難免會有不適應，在班級中也難以快速找到自己的位置，不知道自己未來的發(fā)展方向而產生厭倦心理。再加上高一年級新的習內容與初中的習內容在銜接上存在一定落差，生會感覺習困難，個別生甚至會由于自尊心太強而陷入苦惱和自責中。為了讓高一新生較好地度過這個難關，我們可以采取一些有效的措施。

一.提高生的個人心理品質，增強自信心。一個自立、自信的人才可能**成功。做為一名高中生，主要任務就是習，會如何做人、習做人的本領，會生存的本領。習目的不明確的人，習態(tài)度不端正的人，是不會真正喜歡習的，同時也不會喜歡只有付出艱苦努力才會有所收獲的習生活。在現實的生活中，在科技高速發(fā)展的今天，人和自然界一樣適者生存、優(yōu)勝劣汰。高中生要想經得住時代的考驗，就要游泳堅強的意志。很多高一新生厭就是因為意志力薄弱，輕易地被困難打倒。

二.園是生習的主要場所，它對高中生的習熱情也有很大的影響。所以我們要豐富園環(huán)境，淡化高一新生厭情緒。努力讓生向往教育咨詢，而不是厭煩教育咨詢。生的園生活不僅僅局限在課堂，在課余時間也可以根據生的不同愛好，組織生進行豐富多彩的各種文體活動。這樣可以讓生認識到自己在班級里的作用，加強生之間的溝通與交流。這樣，生會對自己的生活環(huán)境產生滿足感，厭情緒也會逐漸扭轉。

三.家庭也是改善生厭情緒的一個關鍵因素。現在大多數家長都對孩子寄予厚望。而過高的期望值也會給高中生帶來壓力，激起他們的的逆反心理。因此，家長要時常關注新信息，多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個溫馨、快樂的家，解除壓力，才能快樂習，輕松成長。

思圖勵志教育教育咨詢著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，思圖教育的心理教育包括封閉式住引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內容。專門針對孩子網癮、叛逆、早戀、厭、親情冷漠等成長問題開設的行為矯正教育咨詢，教育咨詢全封閉式管理，效果保證!

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