從人的心理發(fā)展的過(guò)程來(lái)看,共要經(jīng)歷兩個(gè)關(guān)鍵期,**個(gè)是三、四歲的幼兒時(shí)期;*二個(gè)是十二、三歲的青春期。而青春期是我們成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的時(shí)期,這時(shí)的心理狀態(tài)發(fā)展如何,往往會(huì)影響到今后的性格以及整個(gè)人生的健康發(fā)展。所以,關(guān)注青少年成長(zhǎng)心理顯得尤為重要。
隨著年齡的增長(zhǎng),青少年的社交范圍也在不斷擴(kuò)大,心理發(fā)育日漸成熟。但是在真正成熟之前,又不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。隨著自我意識(shí)地不斷發(fā)展,青少年的自尊心也與日俱增。有些孩子因?yàn)檫^(guò)分在意,反而*被虛榮心誤導(dǎo),做出不明智的選擇。例如有些青少年有一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)的欲望,為了滿足自己的好奇心而去嘗試一些刺激、冒險(xiǎn)的事情。所以目前青少年成長(zhǎng)心理中出現(xiàn)的問(wèn)題越來(lái)越多,像青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、社交障礙、早戀、厭學(xué)等。近些年來(lái),出現(xiàn)青少年心理問(wèn)題的人數(shù)逐漸增加,甚至出現(xiàn)成倍增長(zhǎng)的趨勢(shì)。青少年心理咨詢*認(rèn)為這些問(wèn)題的出現(xiàn)與他們的好奇心和叛逆心理脫離不了關(guān)系。比如有的女孩子因?yàn)橄蛲赡昱拥某墒鞁趁?,過(guò)分追求穿著打扮,還沒(méi)走上社會(huì)就各種高消費(fèi)。這種不和諧的行為都會(huì)導(dǎo)致她們較終誤入歧途。
自卑也是青少年成長(zhǎng)心理中常見(jiàn)的一種缺陷,他們過(guò)分貶低自己的能力和地位,并因此長(zhǎng)會(huì)有自責(zé)、愧疚、傷心等情緒。而且這種心理對(duì)他們的人際交往往往會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。從現(xiàn)實(shí)生活中我們可以發(fā)現(xiàn):那些成績(jī)不理想、表現(xiàn)不好、或是得不到關(guān)注的孩子,會(huì)變得較加沉默,遭遇到更多的挫折。與同伴的關(guān)系也越來(lái)越糟糕,最后變得孤僻、自閉。這種心理較易造成青少年自暴自棄,不求上進(jìn)。
青少年們涉世不深,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),如果在這個(gè)過(guò)程中不能給予他們正確的**引導(dǎo);在他們需要的時(shí)候,及時(shí)給予幫助,則很*讓他們產(chǎn)生是非觀念上的模糊觀念。尤其是在他們叛逆的時(shí)期,一旦和正確的思想和行為背道而馳,就很可能走上曲折的道路,很難改正過(guò)來(lái)。所以我們要加強(qiáng)對(duì)青少年不良心理的研究和防治,全社會(huì)一起提高重視程度。青少年自身也要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)的培養(yǎng),拿出勇氣和毅力來(lái)克服和擺脫不良的心理,使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。
鄭州思圖勵(lì)志教育校是一所專門(mén)接受**、家長(zhǎng)委托對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。
詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 溫柔的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的批評(píng)和苛責(zé)正如一位教育心理學(xué)家所說(shuō)的:“習(xí)慣性的批評(píng)孩子肯定達(dá)不到這樣的成效。因?yàn)橐粋€(gè)在父母的批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子,會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為無(wú)論做什么都得不到父母的認(rèn)可,長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)失去進(jìn)步的愿望,變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵(lì)孩子始終以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,那么孩子所**的成績(jī)將會(huì)是不可估量的?!蹦敲醇议L(zhǎng)應(yīng)該怎
問(wèn)題青少年封閉教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
目前青少年問(wèn)題行為的主要特點(diǎn)是什么? 1、缺乏動(dòng)力,學(xué)習(xí)投資倒掛 目前,青少年的學(xué)習(xí)意識(shí)和主動(dòng)性令人擔(dān)憂。在很多情況下,相當(dāng)一部分學(xué)生是被父母和老師逼著學(xué)習(xí)的,這顯然是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?dòng)力和內(nèi)在的學(xué)習(xí)熱情。相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,沒(méi)有理想信念,不能著眼于未來(lái),不能著眼于未來(lái)的生存和發(fā)展。有些學(xué)生厭倦了過(guò)早學(xué)習(xí),有些學(xué)生總是認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成是給父母的工作,給教育咨詢的工作,這在學(xué)習(xí)
如何幫助網(wǎng)癮兒童?隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有電腦和手機(jī),這也使得青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)度癡迷成為全世界父母關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。那么,你知道什么樣的孩子*網(wǎng)癮嗎?面對(duì)網(wǎng)癮兒童,家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確教育? 如何幫助網(wǎng)癮兒童? 1、注重教育方法。父母在孩子戒除網(wǎng)癮的過(guò)程中起著重要的作用,因此必須打破傳統(tǒng)的打罵或沉溺于戀愛(ài)的教育方式。而是要定期與孩子溝通,營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,在正常的人際交往和
河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢10歲孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?全世界的家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)習(xí)好,但是現(xiàn)在,有很多孩子都有厭學(xué)情況。尤其是10歲的孩子,求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,而追求快樂(lè)又暗孩子的天性。如果孩子因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂(lè),在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),缺乏認(rèn)知的需要,那么,他們便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 要改變孩子厭學(xué)的情緒,首先要弄清孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因,然后才能對(duì)癥下藥,讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。
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