滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：68

叛逆期是初中生在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，絕大多數(shù)的孩子在上初中之后會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。這是因?yàn)槌踔猩谶@個(gè)階段正在處于心理的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，他們對(duì)于任何事情，處于叛逆期的初中生都會(huì)帶有一個(gè)批判的態(tài)度，引導(dǎo)時(shí)候要注意方法。

**.不過(guò)分限制，多接納引導(dǎo)。孩子逆反時(shí)，可以提供兩個(gè)選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺(jué)”，不如換成可供孩子選擇的問(wèn)句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床?”

*二.放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權(quán)交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時(shí)，引導(dǎo)其朝正確方向前進(jìn)。比如對(duì)于培養(yǎng)興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒(méi)有別的愛(ài)好。

*三.改變互動(dòng)模式，化解對(duì)峙。孩子出現(xiàn)問(wèn)題，更多是習(xí)慣不好所致。比如該做的作業(yè)不做，看書時(shí)惦記著玩。父母要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，可以一起制定生活起居、娛樂(lè)等時(shí)間計(jì)劃。

*四.給予信任，平等對(duì)待。家長(zhǎng)要做孩子的堅(jiān)實(shí)后盾，保持親密而“有間”的關(guān)系;平等對(duì)待，支持孩子獨(dú)立嘗試，在其失敗時(shí)給予鼓勵(lì)、安慰。

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  濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣青春期叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦? 1、可以爭(zhēng)取孩子的朋友或親戚的幫助，幫助孩子走出叛逆期 父母當(dāng)然也可以爭(zhēng)取別人的幫助，如那些和孩子關(guān)系好的同學(xué)或者孩子比較信任的親戚朋友等等，從他們那里了解孩子，當(dāng)然也可以讓他們幫助引導(dǎo)和教育孩子，從而讓父母知道自己的哪些教育方式和方法讓孩子選擇遠(yuǎn)離自己，這樣具有針對(duì)性的教育會(huì)幫助孩子度過(guò)這個(gè)叛逆期。 2、掌握正確的溝通方

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