陜西寶雞問題少年教育咨詢 寶雞銳元思圖教育

時間：2020-10-26作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：59

青春期的孩子往往有多種原因，而出現(xiàn)心理問題，如青少年焦慮、網(wǎng)絡(luò)成癮、自卑心理、叛逆心理等，都會對孩子的健康成長產(chǎn)生影響。其中，青少年叛逆心理尤為普遍，很多家長也很苦惱。如果處理不好，往往會導(dǎo)致家庭成員之間的緊張關(guān)系。進入青春期以后，很多孩子都會出現(xiàn)或多或少的叛逆心理。這是一種由行為和指示、要求、規(guī)則相互沖突引起的情感對抗。這并不意味著孩子反對請愿人的觀點，這并不意味著他打算在認(rèn)知水平與你競爭，而是情緒缺乏自我控制。讓我們來看看青少年叛逆心理的根源?

一、受到青春期心理發(fā)展特點的影響。兒童進入青春期后，強烈的成人意識和獨立意識成為其重要的心理傾向。他們希望能夠得到尊重成年人，渴望獨立，父母和老師的教育很容易逆反心理。因為他們會覺得自己長大了，有能力為自己做決定，不想聽父母和老師的一切。但是在成年人的眼中，他們?nèi)匀皇遣怀墒斓暮⒆?，很多事情都沒有獨立做出反應(yīng)的能力。雙方很容易產(chǎn)生沖突。

二、受家庭教育方式的影響。在孩子還小時，家長使用不正確或不恰當(dāng)?shù)慕逃?，溺愛孩子或過于嚴(yán)格。這些孩子長大后，會對父母的教育產(chǎn)生反感和抵觸。他們會漸漸意識到家庭教育的弊端，想要做出改變。此外，對青少年的心理發(fā)展和諧的家庭關(guān)系程度也有一定影響。父母之間的不和也會引起青少年的反叛心理。因為在這樣的氛圍中成長的孩子很少感受到家人的溫暖和關(guān)愛，也難免會感到怨恨。

三、受教育咨詢教育的影響。隨著高的競爭加劇，教師也越來越重視生的業(yè)成就。在教育教過程中，一些教師對表現(xiàn)不理想的生有不公平的對待，會導(dǎo)致青少年叛逆心理的產(chǎn)生。因為在這個階段，青少年的自我意識越來越強，希望得到大人的尊重和理解。但是老師的不當(dāng)行為會使他們還不成熟，對他們來說太沉重了。因此，當(dāng)一些孩子開始仇恨，仇恨和習(xí)所有園活動，希望用自己犯上表達對心臟的不滿

思圖勵志教育教育咨詢是2011年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。


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