很多孩子可能因為緊張的學(xué)習(xí)壓力過大,心里承受力比較弱,對于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理,不愿意去教育咨詢就讀,對于學(xué)習(xí)也不感興趣,這樣就會導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生,從而使得孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長對于孩子這種厭學(xué)心理該怎么辦呢?
**、是了解其不喜歡學(xué)習(xí)的原因,以及進行心理輔導(dǎo),以便對癥下藥。如果不知道他厭學(xué)的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進行心理輔導(dǎo),他對學(xué)習(xí)始終都會有排斥心理。一旦加壓,反而會讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使對于一般學(xué)生來說,心理健康是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對于厭學(xué)的學(xué)生,較是要在心理上接受、認(rèn)可學(xué)習(xí)。不然,一切的努力都將成為徒勞。所以,對于厭學(xué)的孩子來說,進行心理輔導(dǎo)尤為重要。
第二、經(jīng)常讓孩子得到“成功體驗”。 對于這些孩子來說“成功體驗” 是夢寐以求的,是培養(yǎng)自信心的營養(yǎng)劑,是戰(zhàn)勝厭學(xué)情緒的突破口。而給孩子正面暗示,當(dāng)著朋友和鄰居的面表揚孩子,讓孩子從喜愛的功課中尋找成功就是切實可行的方法。
第三、在學(xué)習(xí)的初期,不要規(guī)定孩子做太多的作業(yè),那樣他的不良感覺一直存在,而不會產(chǎn)生任何改變。他依舊會厭惡學(xué)習(xí)。并且在這個過程中,適當(dāng)控制作業(yè)難度,使得其能夠獲得成功的喜悅。進行小步子教學(xué)的好處在于,可以使孩子產(chǎn)生自信。
第四、找到他的興趣所在,進行引導(dǎo),并且把他不喜歡的東西和他感興趣的東西進行綜合,發(fā)現(xiàn)交叉點。比如,一個孩子很愛打籃球,不愛學(xué)英語;那么我們就可以讓他去收集一些關(guān)于籃球方面的英語知識,然后講解給家長聽。這樣他就能學(xué)以致用,并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。另外,可以把一些學(xué)習(xí)放在日常的生活中,讓他感覺到學(xué)習(xí)并不完全是枯燥的事情。比如把英語單詞的學(xué)習(xí)與實際的物品和日常對話結(jié)合起來,這樣孩子就不會覺得枯燥,而是與實際意義相結(jié)合的。還可以制作或者購買一些卡片,那樣就較加生動。把語文的成語學(xué)習(xí)和記憶與故事結(jié)合起來,那么就具有較形象,而不是一味地記憶死板地含義。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升,并由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。
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詞條說明
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費 孩子大都有叛逆期,家長是十分犯愁的。叛逆期孩子好像總和家長對著干,你讓我往東我就偏偏往西,你讓我學(xué)習(xí),我就要玩拼圖,可謂是打打不得罵罵不得,情況嚴(yán)重的話還會影響到親子感情,等孩子到青春期遇到問題就會較不愿意和家長溝通,家長只能干著急。解決好孩子小時候的叛逆問題,無論對孩子還是對家長都是一個重要的問題。那么孩子一般都什么階段叛逆呢? 孩子叛逆期分為哪
孩子厭學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對? 一.給孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān) 注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。 很多時候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非??释麑W(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題,因此就開始逃避學(xué)習(xí)。
說到孩子叛逆期不想上學(xué),恐怕家長們都束手無測吧,很多家長面對孩子叛逆不想上學(xué)的焦慮和無奈。這是因為很多家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子叛逆期不想上學(xué)的真正原因,往往事倍功半。造成孩子叛逆不想上學(xué),其主要的心理原因是什么? 1、心理不成熟,壓力過大 孩子叛逆期的孩子正處于身心快速發(fā)展的時期,不成熟,反復(fù)無常,沒有堅定的信念。青少年處于**所高中的中間,面對教育咨詢的壓力,老師和家長也會對孩子施加很大的壓力,而且隨著學(xué)
隨著年齡的增長,孩子的身心都會發(fā)生巨大變化。叛逆就像一顆等待萌生的種子,也會在孩子的體內(nèi)蠢欲動。他們渴望被成人認(rèn)同,渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經(jīng)長大了。 為了讓孩子不再“叛逆”,很多父母都會找些辦法來“修理”孩子。其實,孩子叛逆是好的開始,只要應(yīng)對得當(dāng),孩子就能受益一生;反之,可能害了孩子。 對于少年期的叛逆,每個人都曾經(jīng)歷過,但當(dāng)了父母后,很少有父母能真正理解孩子的感受。其實,孩子的
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