家里有了厭學(xué)的青春期孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?孩子們已經(jīng)有厭學(xué)的情緒了,父母不應(yīng)該以簡(jiǎn)單粗魯?shù)姆绞綄?duì)待他們的孩子,比如批評(píng)和發(fā)脾氣。“亡羊補(bǔ)牢未為晚”,只要父母理性地調(diào)整自己的教育觀念和方法,孩子們的進(jìn)步仍將是非常明顯的。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),你可以采取以下幾點(diǎn),逐步改變孩子青春期厭學(xué)的心理。
1、適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。家長(zhǎng)要知道“**”只有一個(gè),努力是人人可以做到的。要了解孩子學(xué)習(xí)的困難,幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為此努力。此外,家長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)習(xí)方法、生活理想等方面與子女進(jìn)行更多的溝通和討論。
2、幫孩子樹(shù)立自信心。孩子們都非常在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià),他也是根據(jù)別人的評(píng)價(jià)來(lái)了解自己,所以幫助孩子建立自信是關(guān)鍵,幫助他們克服心理疲勞。父母讓孩子建立“其他人可以學(xué),我可以學(xué)習(xí)”的理念,面對(duì)困難,只有不斷為了成功克服,讓他們學(xué)會(huì)不要害怕心理。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的挫折教育。現(xiàn)在的孩子大都是*生子女,*自面對(duì)挫折的機(jī)會(huì)很少,一旦遇到困難,往往無(wú)所適從,自暴自棄,因而家長(zhǎng)要適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育,以磨煉和提高孩子的受挫折能力,要在尊重、理解、關(guān)心的前提下,多與孩子進(jìn)行思想感情方面的溝通,讓他們明白在學(xué)習(xí)中遇到困難是難免的,只有不斷克服困難才能不斷**進(jìn)步。
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詞條
詞條說(shuō)明
鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子上網(wǎng)很頭疼,但是從單個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),孩子小的時(shí)候沒(méi)有所謂的頭疼,直到現(xiàn)在開(kāi)始玩手機(jī)和平板電腦都放不下的時(shí)候才頭疼。感到頭痛的父母表明他們的孩子有問(wèn)題。不是頭疼的是沒(méi)有問(wèn)題,或者問(wèn)題還沒(méi)有到你覺(jué)得“頭疼”的時(shí)候。 因此,有以下關(guān)于管理兒童互聯(lián)網(wǎng)接入的建議: 1.不要等孩子網(wǎng)癮了 只是不要等到問(wèn)題出現(xiàn)才開(kāi)始控制孩子上網(wǎng),提前做好引導(dǎo)孩子上網(wǎng)行為的工作。尤
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父母如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩 生活在這個(gè)世界上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著各種各樣的“禮物”:育兒、老師的教導(dǎo)、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)、朋友的友善、大自然的慷慨饋贈(zèng)……我們不應(yīng)該把一切都想當(dāng)然,而應(yīng)該讓孩子有感恩之心。很多處于叛逆期的孩子不懂得感恩,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。作為父母,不僅要教會(huì)孩子勤讀書(shū),懂禮貌,守秩序,還要教會(huì)孩子感恩。因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜瞬哦脨?ài),在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子才會(huì)健康快樂(lè)。下面的鄭州思圖少年軍校的老
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河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 如果家長(zhǎng)仍然像教育小學(xué)生一樣干預(yù)一切,必然會(huì)引起孩子的不滿。如果父母使用高壓,會(huì)讓孩子較加不滿,青少年較加叛逆。 給孩子平等的話語(yǔ)權(quán)。父母讓孩子說(shuō)話時(shí),要注意以下幾點(diǎn),耐心傾聽(tīng)。無(wú)論孩子說(shuō)什么,父母都必須耐心傾聽(tīng),這是尊重孩子個(gè)性、理解孩子、解決沖突以適應(yīng)情況的一種方式。 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)可以先問(wèn),再關(guān)注孩子的想法。到目前為止,
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣 十歲男孩一般已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)四年級(jí),很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子進(jìn)入十歲后突然有了新的變化,體現(xiàn)在脾氣、行為、人際交往上。 十歲男孩的常見(jiàn)心理特征 1.認(rèn)知和分辨率得到提高 十歲的男生在認(rèn)知和分辨率上還沒(méi)有達(dá)到成熟的水平,對(duì)一些事情的看法也比較片面。這主要是由于利己行為,導(dǎo)致十歲的孩子經(jīng)常圍繞自己的興趣或心情看人、做事。與之前的直接拒絕不同,如果家長(zhǎng)或者老師能夠
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