河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：45

和青春期的孩子對話，需要摒棄以往“對待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。

這個(gè)時(shí)期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過渡階段，自我意識(shí)二次飛躍，獨(dú)立性和自立自強(qiáng)的要求很強(qiáng)，這就需要大人改變溝通的模式了。

不強(qiáng)迫孩子接受“正確答案”

不少家長打著“為你好”的旗號(hào)，以自身的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，希望孩子能按照自己的方式來走完這一生，在工作、學(xué)業(yè)乃至于婚姻上指手畫腳，其實(shí)大可不必。

父母眼中的“正確答案”未必是孩子想要的，在變化的條件下也未必就是正確的。

孩子已經(jīng)長大，習(xí)慣于用自己的眼光去看待和探索這個(gè)世界，他們會(huì)重新評價(jià)一些事物的**，包括父母的建議。所以如果不涉及原則問題，家長還是少說話多支持吧。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢，全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對一，少見**個(gè)性教育方案：國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。

 


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