叛逆期的孩子跟父母 青島思圖叛逆

時(shí)間：2020-09-28作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：32

傳統(tǒng)的家長(zhǎng)教育孩子往往會(huì)采用暴力或者大聲的責(zé)罵孩子，其實(shí)對(duì)著孩子大吼大叫雖然能夠讓孩子聽話一點(diǎn)，但是這種聽話，是一種短暫的聽話，孩子變乖也是一種假象。并且，對(duì)孩子大吼大叫會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害。這種傷害表現(xiàn)在心理上，很多父母可能感受不到這種傷害，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母的大吼大叫是一種噩夢(mèng)。那么父母教育孩子的正確方法是什么？

首先家長(zhǎng)大聲吼叫孩子的方法要改變。家長(zhǎng)適當(dāng)降低自己的聲調(diào)，孩子較加能夠接受父母的教育，起到的作用也較大。父母聲音大，情緒也較高，說(shuō)出的話傷害到孩子的幾率也較大，降低聲調(diào)也能夠讓父母緩解自己的情緒，心平氣和地與孩子講話，講道理。

其次父母要充分尊重孩子，等孩子冷靜之后，再告訴孩子他做錯(cuò)了什么，這樣孩子會(huì)感覺(jué)到自己被尊重，不會(huì)被籠罩在父母的吼叫的恐懼之中。所以當(dāng)孩子做錯(cuò)了，父母先讓孩子冷靜，然后再告訴父母的期望，跟他解釋為什么這樣做不對(duì)。

還有就是當(dāng)我們不經(jīng)意吼了孩子時(shí)，一定要做好后續(xù)工作，父母要在這個(gè)行為中表示自己做錯(cuò)，為自己的行為承擔(dān)后果，這也是以身作則的一種。父母的道歉能夠起到撫平孩子內(nèi)心傷痕，給予孩子自尊的作用。

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  現(xiàn)如今，社會(huì)上到處究著“讀書無(wú)用論”，一個(gè)個(gè)成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理，例如韓寒高中時(shí)嚴(yán)重偏科，輟后不僅當(dāng)上了作家，而且還做得風(fēng)生水起：臺(tái)球神童丁俊暉初中未畢業(yè)，照樣拿到了世界不錯(cuò)等等。這些案例讓青春期的孩子對(duì)習(xí)產(chǎn)生迷茫，懷疑習(xí)的重要性，從而相信“很多企業(yè)的老板都沒(méi)什么文化，而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點(diǎn)。對(duì)此，家長(zhǎng)既擔(dān)憂又著急，但是卻不知道該如何與孩子溝通，如何讓孩子明白

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