陜西華陰青少年叛逆教育咨詢 華陰銳元思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2020-09-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：74

初中孩子厭怎么辦?

一、培養(yǎng)厭孩子的習(xí)興趣。

有一些孩子覺得習(xí)是一值得玩的有趣的游戲，這類孩子對(duì)習(xí)有濃厚的興趣，習(xí)積極性和主動(dòng)性很高。還有些孩子總認(rèn)為習(xí)是一項(xiàng)非常艱難令人討厭的事，對(duì)習(xí)毫無興趣，因而厭棄、不愿意習(xí)，只等著父母督促才不情愿地拿起書本，這類厭孩子需要父母的幫助。在這里所說的幫助并不是不時(shí)地催促孩子去習(xí)，而是幫助孩子重新尋找和發(fā)現(xiàn)習(xí)中的樂趣，讓孩子樹立起習(xí)的興趣。讓孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)中的樂趣，這樣孩子就會(huì)得較好。大千世界，樂趣無處不在。

二、給孩子更多自己的空間。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來能有出息，對(duì)孩子寄予很高的期望，這無形中給孩子的習(xí)增加了壓力，使孩子感覺到自己總是背著包袱習(xí)，習(xí)起來很不輕松。因此，建議家長(zhǎng)們不要過多地“管”孩子，讓孩子做自己想做的事情，給孩子更多自己的空間，讓孩子甩掉包袱，輕裝上陣!

三、讓厭孩子掌握主動(dòng)權(quán)。

家長(zhǎng)在與孩子一起習(xí)時(shí)，可以讓孩子提些問題，并規(guī)定孩子提出的問題不能重復(fù)，讓孩子提問，家長(zhǎng)來回答，這樣，孩子就會(huì)絞盡腦汁地去想問題，在習(xí)中掌握了主動(dòng)權(quán)，大大調(diào)動(dòng)了孩子習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和參與性。

四、培養(yǎng)孩子的質(zhì)疑能力。

家長(zhǎng)與孩子一起習(xí)時(shí)，應(yīng)創(chuàng)造寬松和諧的習(xí)氣氛，支持和鼓勵(lì)孩子對(duì)不明白的問題大膽質(zhì)疑、爭(zhēng)論，使孩子不但會(huì)質(zhì)疑、敢質(zhì)疑，而且善于質(zhì)疑、習(xí)慣于質(zhì)疑。只有孩子有了質(zhì)疑，有了問題，才可能有習(xí)的積極性，才能在習(xí)上有所進(jìn)步。

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