15歲男孩**撞父母,家長(zhǎng)可以從這4個(gè)方面做起:
一、允許孩子的合理爭(zhēng)辯。孩子爭(zhēng)辯未必是壞事。父母在遭遇孩子的言語(yǔ)**撞后,應(yīng)平靜下來(lái),給孩子申辯的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)孩子隨時(shí)講出自己的感受,有助于化解孩子的不良情緒,從而減輕逆反心理。
二、避免孩子的胡攪蠻纏。讓孩子爭(zhēng)辯也要有原則,不能讓孩子隨心所欲,如果孩子無(wú)理取鬧,可以采取冷處理、孤立的方法,等孩子平靜下來(lái),再講清道理,并進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
三、積極調(diào)整親子關(guān)系。孩子進(jìn)入青春期后,對(duì)平等交流的渴望會(huì)增強(qiáng)。父母在和孩子情感交流時(shí)要力爭(zhēng)做到“信息平衡”,使雙方處于平等的位置,這樣的溝通才能起到效果。平時(shí)在處理家庭事務(wù)時(shí),多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),有助于創(chuàng)造平等民主的家庭氛圍。
四、學(xué)習(xí)孩子感興趣的東西。不妨花點(diǎn)時(shí)間體驗(yàn)一下孩子的世界,如:漫畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)、流行音樂(lè)等,不要隨意做道德判斷,只有這樣,父母才能走進(jìn)孩子的世界,避免親子沖突的頻繁發(fā)生。
15歲青春期男孩就像一顆幼苗,在他快長(zhǎng)歪的時(shí)候,做父母的要及時(shí)出手,幫他掰正。只是希望父母?jìng)儾灰鲆暻啻浩诤⒆由砩系娜魏涡?wèn)題,等到釀成了大錯(cuò),悔之晚矣!
鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)成立于2004年,是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。
詞條
詞條說(shuō)明
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育怎么樣 青少年叛逆期是建立自己**觀的時(shí)期。父母首先要明白,任何**標(biāo)準(zhǔn)都不是**正確的,所以要尊重孩子的個(gè)人**取向。如果你覺(jué)得不對(duì),沒(méi)必要強(qiáng)行灌輸,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期已經(jīng)不是童年了,所以孩子對(duì)父母有一種崇拜感。你要盡量告訴你的孩子,這些人是什么樣的**觀,處于什么樣的環(huán)境,告訴他你持有什么樣的**觀。至于他該怎么做,那是他自己的事。 保持冷靜。青少年叛逆,成年人
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要對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行**,首先要找到他們之所以有這些問(wèn)題的原因。而對(duì)導(dǎo)致青少年產(chǎn)生嚴(yán)重行為問(wèn)題原因的分析,基于家庭模式提出的以下6個(gè)基本假設(shè): **,不適宜權(quán)力人員的存在。在這樣的家庭里青少年比父母承擔(dān)更多責(zé)任且擁有更多權(quán)力,每當(dāng)父母試圖行使*時(shí),青少年就會(huì)采取較端的行為(如離家出走、逃學(xué)、自殺威脅等),以脅迫父母把*歸還給他們。 *二,父母常常會(huì)借助外在力量(如法院、警察、咨詢(xún)師、醫(yī)院等)力
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每一個(gè)初中的孩子,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總會(huì)或多或少的厭倦學(xué)習(xí)。難免會(huì)有那么幾天他靜不下來(lái)學(xué)習(xí)。他經(jīng)常不讀幾頁(yè)書(shū)就看不下去;拿出一套試卷,看每一個(gè)題目都有印象,但是不知道怎么下手,腦子累得想不起來(lái)。當(dāng)這種現(xiàn)象在孩子身上出現(xiàn)時(shí),說(shuō)明孩子已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)疲勞期。 當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞期來(lái)臨,父母應(yīng)該如何幫助孩子走出低谷?可以參考以下三種方法: 1.保持樂(lè)觀的態(tài)度 樂(lè)觀的態(tài)度和良好的心情是孩子高效學(xué)習(xí)的前提。孩子心情好
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孩子有網(wǎng)癮怎么辦?父母在幫助孩子時(shí),一定要走進(jìn)孩子的心里。這三種方法對(duì)你有幫助 1.理解 為了理解孩子,我們需要把他們當(dāng)成一本書(shū)來(lái)讀。 父母不能正確理解孩子的行為,所以會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)很多父母都有一樣的東西。雖然他們每天都和孩子接觸,但是他們不理解孩子每一個(gè)行為背后的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)能說(shuō)出:個(gè)孩子的身高體重,孩子喜歡吃什么,孩子可能生病的時(shí)間,孩子對(duì)什么藥物有反應(yīng)等等。但是如果你問(wèn)我們的父母,
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