青春期的女孩為何總有反抗情緒？怎么辦？鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-09-17

“我就是要和你唱反調(diào)!”青春期的女孩為何總有反抗情緒

家長的煩惱

在某中學的一次家長會上，很多家長紛紛提出，男孩子有脾氣不奇怪，為什么女孩子也突然脾氣變壞了呢，父母的話根本聽不進去，甚至還公然和父母對抗。

“女兒上小學時很懂事乖巧，叫她做什么就做什么。自從上了初中就跟變了一個人似的，老說我嘮叨，多說一句就厭煩我，摔門走開。我為她做了這么多，還不領情!”

“女兒13歲，年前還是個很聽話的孩子，過完春節(jié)就不行了，學習成績急劇下降，偷著上網(wǎng)吧，跟社會上的孩子玩，作業(yè)也不做。我現(xiàn)在處處監(jiān)督她，可是越管越不聽，特逆反，老跟我**嘴，和我對著干。求她也不是，打又打不得，罵也罵不得。我沒招了!”

這樣的場景，或許很多家長都遇到過。我們會發(fā)現(xiàn)，女兒進入青春期后，好像總是故意和自己作對似的，總和自己唱反調(diào)。很多父母感嘆:“我讓她往東，她就是往西。”“我說的話，她就沒有聽過?！钡拇_，青春期的女孩，常常會產(chǎn)生逆反心理。通常來說，逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。其實，作為父母，我們自身也應該反思，你理解女兒嗎?你有真正聆聽過女兒的想法嗎?女兒有自己的想法，需要作家長的去聆聽。有時她的心里沒有太嚴重的事情，只是想找個對象傾訴一下，把內(nèi)心的煩躁說出來，這個時候你的嘮叨反而讓孩子較加的煩躁

這里所說的聆聽，是需要你用心去聆聽，用心去感受女兒成長的變化，理解她們，來合理的引導孩子。好的教育是讓自己的教育方式適應孩子，而不是讓孩子來適應你的教育方式。不要認為以前的教育方式就是很正確的，那是因為你的女兒還太小，處于弱勢，沒有拒絕的權利和抗拒的能力。而到了青春期，女兒就變得敢于對家長說“不”，敢于“抗旨”，而家長也開始為此而困惑、生氣、抱怨、傷心

為此，在與女兒溝通的過程中，我們可以這樣做:

1.“五分鐘后再談”

任何教育方法的前提都需要我們父母能夠控制住自己的情緒。在氣頭上的父母，怎么會有能力、有智慧運用良好的方法呢?

“五分鐘后再繼續(xù)談?！泵鎸ε畠旱氖虑椋o自己留五分鐘的冷靜時間，冷靜下來，你會發(fā)現(xiàn)其實沒什么大不了。女孩進入青春期，需要父母用耳朵、用心去傾聽和理解。

2.讓女兒學會自律

這里，我們需要明白兩點:

①可以商榷的:

對于那些不影響學習、不涉及女孩的生活質(zhì)量和生活習慣的，都是可以商榷的，比如，睡覺時間、發(fā)型、衣服的樣式，這些都可以商，并達成協(xié)議。

②不可以商量、妥協(xié)的:

不符合以上原則的，也就是不能商榷的，比如，女孩不做作業(yè)、抽煙喝酒等，就絕不能妥協(xié)。對此，即使女兒與你爭吵，你也不必害怕破壞與女兒的關系，而一味妥協(xié)讓步，需要通過規(guī)定限度與制定標準來規(guī)范女兒的行為。事實上，即使父母的規(guī)矩不多，他們也不會得到青春期女孩的“較高評價”。父母可以通過交流與讓步避免激烈的沖突，但是必須制定一些標準，這是讓女孩學會自律的主要方式之一。

3.契約法

父母之所以嘮叨，女兒之所以發(fā)脾氣，都是因為在某些問題上沒有達成一致意見，于是，女孩還是會繼續(xù)挑戰(zhàn)父母的極限，她高舉著“我青春期了，我要…”的大旗:明明規(guī)定的是晚上8:30之前回家，但是較近她總是頻頻違規(guī)，甚至會到10點多。面對這樣的情況，你會怎樣做?對此，我們可以采用契約法

新學期一開始，星星為了能讓嘮叨的媽媽“斂”點，就想出了一個好主意——準備了一份合同。這天，當媽媽又在吃飯時說些老生常談的話

題時，星星把筷子一放，站起來鄭重地說:“媽，咱們簽份合同吧!”合同是這樣的:

①以后媽媽不在吃飯時間問女兒的學習情況;作業(yè)不會時，媽媽不許發(fā)脾氣，不許敲桌子，要耐心講解;周末給女兒放松時間，不能硬性規(guī)定必須9點睡覺。

②兒要主動跟媽媽談心，不亂花錢，做事情不瞞著媽媽，每天洗自己的碗，疊自己的被子

③合同有效期:本學期

母女倆都簽了字，然后按照協(xié)議行事，很快，母女關系消除了緊張感媽媽再也不在吃飯時問個不停，星星的變化也很明顯:不亂花錢買衣服、按時寫作業(yè)，還承擔了全家的掃地任務。

其實，“契約教育法”的秘訣就在于:孩子的行為一旦約定俗成，家長就不用三令五申，照章考核孩子的行為就行了。它可以幫助女孩自我觀察、建立良好行為，父母則省去了許多說教，親子之間的情緒沖突大大減少，女孩也因此學會自主管理。

總之，青春期的孩子和我們唱反調(diào)，我們就要作出教育方法上的調(diào)整，該放手時要放手，教會女兒為自己的所作所為負責，該信任的時候要信任，給女兒鍛煉的機會，這樣才能讓女兒在體驗中成長。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年，是一所針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的特訓教育咨詢。河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。辦學近十年來，在社會各界的大力支持下，思圖教育堅持“以人為本，責任育人”的辦學宗旨，先后引導兩千多名青少年回歸正常的成長軌道，幫助近一千多名家長以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈**部門及家長的錦旗68面，各類榮譽獎牌21塊。

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