叛逆期的孩子變得焦慮該怎么矯正 鄭州思圖勵(lì)志少年

時(shí)間：2020-09-03作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：65

叛逆期的孩子變得焦慮該怎么矯正

通常孩子的焦慮情緒都跟這些因素有關(guān)：社交和周?chē)h(huán)境的壓力、習(xí)的緊張、青春叛逆期激素分泌的增多、對(duì)更多自由權(quán)的渴望等。當(dāng)孩子的心理訴求和外界環(huán)境產(chǎn)生矛盾時(shí)，他們就會(huì)感到焦慮，為了緩解孩子的焦慮不安，父母就要引導(dǎo)他們從焦躁的情緒中走出來(lái)。所以父母需要做些什么才能緩解孩子的焦慮情緒呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您答案。

1.擺正態(tài)度

當(dāng)孩子感到焦躁不安時(shí)，首先要多體諒孩子，不要被孩子的糟糕情緒激怒，提醒自己孩子并不是故意讓自己生氣的。其次弄清真相，了解和分析孩子表現(xiàn)得糟糕情緒的原因。最后多關(guān)注孩子 。當(dāng)孩子焦慮的時(shí)候，較好不要跟孩子硬碰硬，可以暫時(shí)避開(kāi)孩子情緒的鋒芒，然后在陪他們一起面對(duì)煩惱和困難。

2.對(duì)孩子的意見(jiàn)予以鼓勵(lì)

叛逆期孩子的思維會(huì)發(fā)生大飛躍。在各種因素的作用下，孩子的抽象思維能力和邏輯能力都會(huì)有所發(fā)展，也會(huì)有自己的獨(dú)立思考和判斷。在勸慰孩子時(shí)，如果孩子出現(xiàn)抵抗的行為，那就說(shuō)明孩子在充分發(fā)育和成長(zhǎng)，千萬(wàn)不要壓制和打壓。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，思圖教育的心理教育包括封閉式住引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子網(wǎng)癮、叛逆、早戀、厭、親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢(xún)，教育咨詢(xún)?nèi)忾]式管理，效果保證!


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