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鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-08-03

俗話說(shuō)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，不可能**無(wú)缺。家長(zhǎng)在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí)，也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)不能只憑成績(jī)就否定孩子在其他方面所做的努力，較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放，頻頻拿別家孩子來(lái)與自家孩子相比。不然“激將法”過(guò)度，只會(huì)傷害到孩子的自尊心。家長(zhǎng)在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì)，讓孩子在你的贊賞中重獲自信，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。那么家長(zhǎng)該怎么做呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師教給您。

1.去比較，但給孩子樹(shù)立榜樣

有些家長(zhǎng)在拿別人家的孩子與自家孩子做比較時(shí)總會(huì)把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大，缺點(diǎn)卻避而不談。過(guò)度地夸張，只會(huì)給青春期的孩子帶來(lái)不可抹滅的影響與傷害。但也并不是說(shuō)，家長(zhǎng)就不能指出孩子的缺點(diǎn)，一味地褒獎(jiǎng)孩子。正確的做法是，家長(zhǎng)在指出孩子缺點(diǎn)的同時(shí)，也別忘了給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不足，激勵(lì)自己進(jìn)步。

2.家長(zhǎng)要幫助孩子一起分析原因

家長(zhǎng)在指出孩子的不足與缺點(diǎn)時(shí)，也別忽略了只說(shuō)不教的道理。既然覺(jué)得這是錯(cuò)誤的，那自然就要想辦法糾正這種行為。前提是首先要了解錯(cuò)誤與不足產(chǎn)生的詳細(xì)原因，這里家長(zhǎng)不妨與孩子一起分析，找準(zhǔn)癥結(jié)再對(duì)癥下藥。同時(shí)也別忘了及時(shí)幫孩子疏導(dǎo)負(fù)面情緒，激勵(lì)他們的上進(jìn)心。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)個(gè)性化教育**品牌，師資力量雄厚，全封閉式軍事化的管理，為全國(guó)解決2000多個(gè)問(wèn)題孩子教育，針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育，心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。

詞條
詞條說(shuō)明
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