河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-07-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：42

愛有溺愛和理性的愛。那么，父母如何把握拐愛與理性的愛之間的尺度呢?

(1)家長要學(xué)會(huì)拒絕孩子

很多孩子只知道索取，他們認(rèn)為衣來伸手、飯來張口是理所當(dāng)然的事情。面對(duì)孩子的無理要求，家長要學(xué)會(huì)拒絕。否則遷就就會(huì)變成溺愛、縱容，只會(huì)讓他離真正的男子漢越來越遠(yuǎn)。

(2)讓男孩明白他不是世界的中心

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說:“要教育孩子在心中看到別人?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)“小皇帝”擁有好幾個(gè)忠心耿耿的“臣民”:爺爺奶奶、爸爸媽

媽，有的還要加上外公外婆。這么多人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)很*讓他覺得自己是太陽，形成以自我為中心的想法。

對(duì)孩子，不要搞特殊的待遇。比如有的家長把好東西都留給孩子，吃的給他留著，用的給他留著，時(shí)間長了他會(huì)覺得理所當(dāng)然，感覺自己在家里高人一等，別人都得服從他。因此，對(duì)孩子這樣的特殊待遇，父母們一定要避免。

(3)不要讓孩子覺得自己學(xué)習(xí)好了就是“有功之臣”

有些父母總是認(rèn)為孩子把學(xué)習(xí)搞好就行，于是什么事情都代替孩子做了，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)好的孩子覺得自己是“有功之臣”，其他事情理應(yīng)由父母來做。

所以，父母應(yīng)該明確地告訴孩子，學(xué)習(xí)和做適當(dāng)?shù)募覄?wù)都是他自已的責(zé)任，而不是父母的義務(wù)。

(4)不要護(hù)短

父母覺得自己的孩子優(yōu)秀，這無可厚非。但是，這并不等于說自己的孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的。如果孩子與別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)，父母不應(yīng)該袒護(hù)自已的孩子。否刻，孩子就會(huì)把父母當(dāng)成“保護(hù)傘”，認(rèn)為自己怎么做都對(duì)，從而使是非觀念變得扭曲，甚至?xí)?dǎo)致不可預(yù)料的后果。

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