河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好

    中學(xué)生特別愛(ài)玩游戲,家長(zhǎng)該如何教育?

    1. 家長(zhǎng)要以身作則,做好榜樣作用,在家里,自己不要天天玩手機(jī)。

    2. 鑒于叛逆期的心理特點(diǎn)不要限制孩子玩游戲這件事,越限制孩子反而越想玩,如果你指責(zé)他,那他就會(huì)背著你玩。所以給孩子留出玩的時(shí)間,滿足孩子的好奇心和欲望是很重要的,人都是會(huì)有欲望的。

    3. 為什么孩子喜歡玩游戲,因?yàn)橥嬗螒蜻@件事比和爸爸媽媽呆在一起較有趣,所以家長(zhǎng)可陪著孩子一起玩,但是千萬(wàn)不要一直和孩子講道理,說(shuō)爸爸媽媽有多么不容易,你要好好學(xué)習(xí),這種話,這樣很*增加孩子的心理壓力,會(huì)使孩子有愧疚感,讓孩子覺(jué)得父母就是一個(gè)說(shuō)教者,我不可以把自己的想法都說(shuō)給父母聽(tīng),因?yàn)楦改覆粫?huì)理解我,我太不愛(ài)聽(tīng)那些嘮叨的指責(zé)的話了。

    4. 幫助孩子釋放壓力,很多很多的孩子,由于學(xué)業(yè),交友啊會(huì)產(chǎn)生種種壓力,所以會(huì)去玩游戲以此來(lái)釋放自己的心理壓力,或許父母可以幫助孩子找尋較加合適的方式,來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力,比如孩子肯定會(huì)有愛(ài)好,如果孩子喜歡跳舞,父母可以和他一起跳舞,甚至讓孩子教自己跳舞,跳舞中也許我們因?yàn)樽约翰欢璧笗?huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,這非常好,讓孩子當(dāng)老師,自己當(dāng)學(xué)生,這種角色互置,可以讓孩子體會(huì)由于游戲帶來(lái)的那種驕傲感。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。 拯救迷途少年,盡在思圖教育 ! 

     

     


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