河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

    學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)性的認(rèn)識活動,他可以滿足人們發(fā)展的需要,對于成長中的初中學(xué)生,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就能獲得無窮的樂趣,在學(xué)習(xí)中可以以克服難題獲得真理而體驗到滿足和喜悅,可以發(fā)展自己的智力,可以磨煉自己的意志。但廣大初中學(xué)生中有不少學(xué)生有厭學(xué)問題,這一問題時刻困擾著教育咨詢**,老師和家長。對教育和教學(xué)構(gòu)成了較大的威脅。

    對學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的原因,筆者進(jìn)行了一些調(diào)查,并作出了初步的分析。提出了解決厭學(xué)問題的對策。

    一、學(xué)生厭學(xué)的主要表現(xiàn)

    1、學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏長遠(yuǎn)動機。

    這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳,對學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)被動,對學(xué)習(xí)任務(wù)只是窮于應(yīng)付,他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事,簡直是一種活受罪,但是迫于老師、家長的壓力,不得不每天背著書包到教育咨詢混日子,在動機上表現(xiàn)為直接動機,只求初中能畢業(yè),或只考技校、職高,早日畢業(yè)。缺乏為振興*而刻苦學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)動機。在他們看來爸媽文化低,在家務(wù)農(nóng),在廠里打工照樣掙錢,很舒服。

    2、信心不足,自暴自棄。

    這部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑感,加上外界壓力,如老師的批評、家長的訓(xùn)斥,同學(xué)們的恥笑等,使之失去信心自暴自棄,破罐子破摔,一談起學(xué)習(xí)就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛,一進(jìn)教室就情緒低落,他們對考試抱一種無所謂的態(tài)度,他們認(rèn)為爸爸媽媽對學(xué)習(xí)上的問題一竅不通不能輔導(dǎo)只會批評,自己也只能這樣。

    3、圖眼前實惠,需要層次低

    由于家庭的負(fù)面影響,他們貪圖眼前實惠,需要層次低,他們錯誤地認(rèn)為只要有錢就有一切,能撈錢就是有能耐,有了錢可以吃得好,穿得好,因此自小就一心想撈大錢。對于如何發(fā)展自己,完善自己考慮很少。

    4、意志薄弱,克服困難毅力差。

    家庭條件優(yōu)越,從小嬌生慣養(yǎng),有過強的依賴心理,學(xué)習(xí)上不愿獨立思考,依賴?yán)蠋熭o導(dǎo),一旦失去輔導(dǎo)成績一落千丈,一遇到難題,就叫苦不迭,整天沒精打采灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年。教育咨詢以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí),在教育咨詢成功的教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

     


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    處于青少年叛逆期的孩子,你很難讀懂他,他們的心如同六月的天氣,陰晴不定,變化無常,沒有一個孩子會按照已經(jīng)描繪好的地圖走這段路,青少年叛逆期是他冒頭出來感受全新的世界的時期。如何和處于青少年叛逆期的孩子溝通成為大多數(shù)家長的心頭病。 青少年叛逆期的孩子的內(nèi)在世界充滿了力量,好的引導(dǎo),這股力量將會建設(shè)性發(fā)揮,如若處理不當(dāng),這些能量,成為隨時可以爆發(fā)的火山,波及家庭甚至是教育咨詢。 尊重孩子并不意味著無條件

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