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時間：2020-04-22

對于手機使用問題，一直都是一個存在爭議的話題，孩子處于時代賦予他們的是新鮮活力，需要跟上時代變化，但過度使用手機反而造成孩子受損，面對這種情況，爸爸媽媽們該如何幫助孩子遠離手機呢?

一、家長以身作則

作為**任老師的父母應(yīng)該做個正確的**，做一個榜樣，盡可能的少在孩子面前使用手機，特別是娛樂方面的內(nèi)容，并且父母需要多帶孩子多玩一些增進感情的親子游戲，多親近自然，發(fā)現(xiàn)大千世界的魅力。使用手機是一把雙刃劍，家長在享受手機給我們帶來的便利時，也一定給我們的孩子做出好的**。

二、制定手機使用規(guī)矩

手機日常使用普遍，比如查找資料，比如互相聯(lián)系等，但也具有一定的弊端，比如孩子的過度使用，或者變相過度使用，這些都*造成手機使用的不一與不穩(wěn)定性，甚至還會因為手機使用的不對稱，造成家庭矛盾。

孩子毫無閱歷與經(jīng)驗，不能夠分辨虛擬世界中的“假惡丑”，也無法認(rèn)識到真正的“真善美”，所以家長需要在孩子需要使用手機的時候，幫助他們識別與分辨，不至于出現(xiàn)被騙或者陷入網(wǎng)癮之中。家庭中制訂手機使用規(guī)矩，不僅僅針對的是孩子，也同樣適用于家長，可以這樣設(shè)置規(guī)矩。

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如果孩子的青春期糾結(jié)于愛情，就要分散學(xué)習(xí)精力，浪費時間，無異于對未來的長遠規(guī)劃。這種所謂的愛，很可能毀掉青少年的才華、事業(yè)和未來，后悔莫及。那么，早戀有什么危害呢? 1.對青少年的心理成熟較為不利。青少年的早戀和自我意識會受到父母和社會上其他人的指責(zé)和討論，所以他們必須小心隱藏，遠離人群，不斷影響他們與同學(xué)和家人的關(guān)系。同時，他們心里會有很多負(fù)擔(dān)，會影響青少年心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?/p>
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青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，學(xué)生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭學(xué)使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。學(xué)生的厭學(xué)，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態(tài)：厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。一、家庭因素帶
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駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點，父母應(yīng)對的方法也要不同。 1、2-3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。 2、6-8歲時，則來到人生*二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。 3、12-18歲時，是人生*三個叛逆期，這是大家常見熟知的“青春叛逆期”。孩子一旦到了青春叛逆期，他就有自己的思想，家長