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時間：2020-04-07

怎樣處理青春期異性情感問題?

在全面分析了青春期異性情感產(chǎn)生的原因，分析了一旦處理不好產(chǎn)生的嚴(yán)重后果后，小徐老師和女兒就如何處理青春期異性情感問題達(dá)到了幾個共識

1. 有男生喜歡自己是好事，說明自己有魅力，值得驕傲，但也要看清表白的男生實(shí)則是不會沉淀情感，不為對方考慮的人，從一個側(cè)面也表現(xiàn)了該異性情感上的自私。

2. 男生如果向自己表白了，要用一句話理性回絕，比如“感謝你對我的欣賞，我們還小，還不適合談感情。等我們考上大學(xué)再說吧。”如果他再表白，再糾纏，一律不回應(yīng)，如果已到了你討厭的地步，那么警告他：“你再這樣，我就告訴老師。”因為越是糾纏的人，在情感上越自私，不值得交往。

3. 絕不可以和異性有肢體接觸，如果男生有試探性的拉手，摸臉，甚至擁抱等行為，要堅決的表示拒絕和不滿。

4. 珍惜那些從不表白，但在學(xué)習(xí)生活中無私地幫助你的異性，珍惜那些能讓你們獲得向上力量的、能產(chǎn)生”共贏“的異性情感，同時保持單純的情感，絕不做自私的表白者。

5. 什么樣的青春期異性情感才是健康向上的?無疑那些能源源不斷給你帶來正能量的情感，能被對方積極向上的精神所感染、所帶動的情感、能給你無限力量，并從對方那里看到自己較加積極、向上、美好的一面的情感才是良好的情感。而不去表白正是不給對方負(fù)擔(dān)不起的責(zé)任，或者相約擁有共同的理想，并為此互相激勵，相互幫助的情感才是較值得期待和經(jīng)營的。

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青春期的孩子由于身體、心理的發(fā)育會出現(xiàn)早戀，這本來是一件人成長過程中較其符合成長規(guī)律的事情，只要孩子做好應(yīng)對措施，就能安然渡過青春期?？墒怯捎诩议L的錯誤定義、禁止、打罵、侮辱等原因，很多孩子都脫離了自然的軌道，反而離早戀越來越近，越來越深。于是，家長對于處理孩子的問題已經(jīng)手足無措了 *指出：加強(qiáng)青春、理想、前途教育和法制教育。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康、高尚的情操。培養(yǎng)建設(shè)嚴(yán)肅活潑、積極向上的校風(fēng)和班集
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面對孩子不上學(xué)，家長們該怎么處理呢?要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：孩子的興趣不是天生的，特別是對于逃學(xué)、不上學(xué)的孩子。要讓孩子們的興趣萌芽并增強(qiáng)，并不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。上小學(xué)幾周后，愛迪生對學(xué)習(xí)失去了興趣，因為他不習(xí)慣教育咨詢僵化的程序和沉悶的氣氛。他的母親后來發(fā)現(xiàn)紹斯菲爾德并沒有責(zé)怪他，而是經(jīng)常帶他到小河邊一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊閱讀問題。他們還登上這座塔，冷冰冰地講述了羅馬帝