濟寧**幼兒園環(huán)境設(shè)計公司是哪家品質(zhì)之選金鴿子設(shè)計

時間：2018-08-08

　　幼兒園環(huán)境設(shè)計促進幼兒社會性的發(fā)展所謂兒童社會化，是兒童在一定的社會條件下逐漸獨立地掌握社會規(guī)范、正確處理人際關(guān)系、妥善自治，從而客觀地適應(yīng)社會生活的心理發(fā)展過程。幼兒社會性的發(fā)展是一定的環(huán)境中實現(xiàn)的。

　　幼兒與幼兒、幼兒與教師、幼兒與物體之間的交流少不了環(huán)境的支持與介入。幼兒園環(huán)境的諸多方面，如環(huán)境布置的內(nèi)容及其營造的氛圍、活動空間的安排及活動材料的投放等，會通過影響兒童在交往過程中的情緒狀態(tài)、交往對象的數(shù)量等來影響幼兒社會性的發(fā)展。

　　幼兒園環(huán)境設(shè)計促進幼兒認知的發(fā)展根據(jù)行為主義心理學家華生的觀點，人的行為就是“刺激--反應(yīng)聯(lián)結(jié)，通過刺激可以預(yù)測反應(yīng)，通過反應(yīng)可以預(yù)測刺激”。幼兒的認知是在與周圍環(huán)境相互作用的過程中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件，可以有目的地塑造幼兒的某些行為習慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性。就可以影響或促進幼兒特定方面的發(fā)展。

　　金鴿子設(shè)計觀點：根據(jù)幼兒學習興趣、內(nèi)容，可以將學習內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊、教室內(nèi)，或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問題情境等，通過環(huán)境來激發(fā)幼兒的興趣，呈現(xiàn)學習內(nèi)容，延伸學習活動，從而發(fā)揮其介入功能。

詞條
詞條說明
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進行幼兒園裝修設(shè)計時要對空間的運用功能能夠有個明確的定義，讓孩子能夠較加自如的活動。環(huán)境應(yīng)該安全、開闊、整潔，并且對孩子們有1定的吸引力。要為孩子們提供一些必要的玩耍設(shè)施，但是1定要保證安全性，要做好必要的管理和應(yīng)急措施。幼兒園裝飾藝術(shù)構(gòu)思要**趣味性，不僅是內(nèi)容要有趣味性，較重要的是形象造型要充滿童真、稚氣，這樣方能吸引幼兒去感受，去參與。構(gòu)思中的裝飾藝術(shù)在形式、內(nèi)容、材料、制作方法上不能千
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北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司專業(yè)為幼兒園服務(wù)，主要從事幼兒園設(shè)計、幼兒園建筑設(shè)計、幼兒園裝修等，為各類幼兒園創(chuàng)設(shè)一個適合幼兒的成長生活環(huán)境。通過裝修設(shè)計經(jīng)驗的不斷總結(jié)，金鴿子表示幼兒園在裝修設(shè)計方面應(yīng)該注意以下問題：一、幼兒園設(shè)計平面形式的選擇應(yīng)滿足幼兒教學、游戲、活動等多種使用功能的要求。其平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感，以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。二、幼兒園設(shè)計室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計環(huán)境色彩
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在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，可考慮從以下幾方面改變和豐富環(huán)境：一是經(jīng)常性地改變主題墻的內(nèi)容，讓幼兒隨著教育內(nèi)容或主題課程的展開在主題墻上留下自己活動的痕跡，寄托自己的心愿，宣泄自己的情感需要，同時讓幼兒擁有更多的動手操作和與環(huán)境相互作用的機會。二是不斷更換和豐富材料。教師應(yīng)在觀察了解的基礎(chǔ)上，積極投放那些幼兒喜歡的、新鮮的、具有可操作性的游戲材料，特別是一些半成品材料，鼓勵幼兒豐富活動、改變環(huán)境，發(fā)
幼兒園裝修設(shè)計色彩的應(yīng)用和作用
幼兒園就像是幼兒人生的一個小社會，在幼兒啟蒙教育中起著重要作用，同時在幼兒成長過程中也扮演著重要角色。一個完整的幼兒園自然與幼兒園裝修設(shè)計是分不開的，幼兒園裝修設(shè)計中比較重要的就是色彩應(yīng)用，不同的色彩搭配可以傳遞出不同的設(shè)計理念。如果在幼兒園裝修設(shè)計中想要體現(xiàn)童趣、淡雅、智慧與環(huán)保的理念，可以進行嫩粉色、嫩綠色和天藍色的搭配。嫩粉色代表一種可愛、溫馨、純真、爛漫、優(yōu)雅、夢幻、童真，幼兒可以在幼