3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)是一種基于虛擬現實技術,3D視覺技術,計算機技術等來模擬真實場景和環(huán)境的教學工具,可以用在教育領域中,如口譯訓練。業(yè)務咨詢()
1. 真實場景模擬:3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)可以模擬真實的場景和環(huán)境,例如會議室、展廳、酒店等,讓學生在虛擬的環(huán)境中進行口譯訓練。這種真實場景的模擬可以讓學生較加深入地了解口譯工作的實際情況,并且提高他們的應對能力。
2. 多樣化的情境:3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)可以模擬各種情境,例如商務談判、導游解說、醫(yī)療翻譯等,讓學生在不同的情境中進行口譯訓練。這樣可以讓學生接觸到各種不同類型的口譯任務,提高他們的口譯能力和應對能力。
3. 角色互動性:3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)可以讓學生在模擬的場景中與虛擬角色進行互動,例如與外賓交流、與展商溝通等。這種互動性可以讓學生較加深入地了解口譯工作的互動過程,并且提高他們的交流能力。
4. 可重復性:3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)可以讓學生重復進行口譯訓練,例如對于某些特定的情境或者對話進行反復練習。這樣可以讓學生較好地掌握口譯技能,并且提高他們的口譯水平。
5. 個性化教學:3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)可以根據學生的不同需求和水平,提供個性化的教學方案。例如,可以根據學生的實際口譯水平和能力,設置不同難度的任務和挑戰(zhàn),讓學生逐步提高口譯能力和應對能力。
總之,3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)在陪同口譯課堂中具有廣泛的應用前景,可以為學生提供較加真實、多樣、互動、可重復和個性化的口譯訓練體驗,幫助他們較好地掌握口譯技能和提高口譯水平。
詞條
詞條說明
MR混合現實情景實訓教學系統(tǒng)模擬高空作業(yè)情景
在教育領域,科技的進步正在不斷地改變我們的教學方式。近年來,混合現實(MR)技術以其特的互動性和沉浸性,已經開始在許多課程中發(fā)揮著重要的作用。而在高空作業(yè)這個特殊的領域,MR技術的運用是令人眼亮。?MR混合現實情景實訓教學系統(tǒng),通過的三維建模和高動態(tài)范圍渲染,將真實的高空環(huán)境生動地呈現在課堂上。學生可以在虛擬環(huán)境中進行模擬操作,如攀爬繩索、懸掛作業(yè)等,從而好地理解和掌握高空作業(yè)的技巧和規(guī)
高制造成本的汽車以及零部件導致院校在培訓學生汽車維修方面很少會有真車實訓訓練的機會,加之師資力量上的不足,大大降低了汽車維修實踐訓練的教學質量。?基于web3D和MR混合現實三維立體仿真技術所開發(fā)的MR混合現實汽車維修仿真實訓軟件,模擬仿真創(chuàng)建了汽車維修工作環(huán)境,利用3D建模技術模擬設計汽車外觀和內部結構形態(tài),如汽車、拆裝工具及外部環(huán)境高精度的仿真,將原本平
在這個信息化、化的時代,商務外語的學習與應用顯得尤為重要。然而,傳統(tǒng)的課堂教學方式往往難以滿足實際應用的需求。?隨著經濟化的不斷深入,間的商務交流與合作日益頻繁。商務外語作為溝通的橋梁,其重要性不言而喻。然而,傳統(tǒng)的課堂教學方式往往側重于理論知識的傳授,而忽視了實際應用能力的培養(yǎng)。為了解決這一問題,MR混合現實技術的情景實訓教學的應用有助于提升教學效率。?MR混合現實技術是一種
在經濟一體化的背景下,商務談判教學顯得尤為重要。傳統(tǒng)的教學模式往往側重于理論知識的傳授,而忽視了實踐操作的重要性。Double 4 虛擬情景智能互動系統(tǒng)引入課堂教學,為商務談判教學帶來了全新的視角和體驗。?Double 4 是一個基于AI技術,計算機技術和VR虛擬技術等搭建起來的智能情景實訓教學系統(tǒng),它能夠模擬真實的商務談判環(huán)境,為教師和學生提供了一個高度的平臺。通過這個系統(tǒng),學生可以在
公司名: 廣州市英途信息軟件股份有限公司
聯(lián)系人: 馮大治
電 話:
手 機: 13825103957
微 信: 13825103957
地 址: 廣東廣州黃埔區(qū)廣州市黃埔區(qū)科學大道33號A座201
郵 編:
公司名: 廣州市英途信息軟件股份有限公司
聯(lián)系人: 馮大治
手 機: 13825103957
電 話:
地 址: 廣東廣州黃埔區(qū)廣州市黃埔區(qū)科學大道33號A座201
郵 編: