學(xué)會VR急救，關(guān)鍵時刻能救命

時間：2021-02-24

據(jù)2018年的數(shù)據(jù)顯示，我國應(yīng)急救護(hù)技能普及率僅有不到1%，而在德國能達(dá)到80%，法國40%。心肺復(fù)蘇基本生命支持的培訓(xùn)占總?cè)丝诘谋嚷史矫?，美國?/4，新加坡為1/5，悉尼為1/20。可見我國急救普及工作的任務(wù)依然任重而道遠(yuǎn)。5G科技的發(fā)展，VR急救逐漸普及。

不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的應(yīng)急救護(hù)及教育多為圖文說教，缺乏實際操作，較有效的也只是講座現(xiàn)場演示，學(xué)習(xí)效果微乎其微。而VR急救運用*有的體驗式教學(xué)不僅可以彌補缺乏實操的急救教育還能讓體驗者活用各種急救技巧。 

通過虛擬環(huán)境的設(shè)定，體驗者逐步對昏迷的病人進(jìn)行胸外按壓、開放氣道和人工呼吸的急救，結(jié)合語音的提示讓體驗者掌握急救技巧。要知道，無論在工作中還是生活中，許多意外狀況常常令我們猝不及防，學(xué)些實用的急救方法就是在未雨綢繆。

在現(xiàn)今的社會，工作壓力大，許多突發(fā)疾病讓我們措手不及。VR急救模擬系統(tǒng)的出現(xiàn)讓我們掌握急救技巧的同時也能在緊急事件發(fā)生時拯救他人。這也是醫(yī)學(xué)一直在尋找的教育培訓(xùn)方式。 

將VR技術(shù)與急救培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，利用虛擬場景，滿足實際演練。通過VR*還原急救現(xiàn)場，人、物各就其位，讓體驗者進(jìn)入一個虛擬又逼真的模擬情景，全身心的經(jīng)歷一個完整的心肺復(fù)蘇急救過程。每一步驟的應(yīng)用都詳細(xì)到身體相對應(yīng)的部位，內(nèi)容、細(xì)節(jié)豐富，通俗易懂，通過交互操作，反復(fù)練習(xí)，牢牢掌握這項技能。

詞條
詞條說明
VR消防安全系統(tǒng),共筑校園安全“*墻”
據(jù)不完全統(tǒng)計，全國有各類學(xué)校60多萬所，在校學(xué)生總數(shù)**過2.7億人，占全國總?cè)丝诘?0%左右。高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等，因此，存在一定的火災(zāi)危險性。高校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會細(xì)胞
VR技術(shù)在教學(xué)活動中有什么優(yōu)勢？
VR并非新概念，早在20世紀(jì)80年代就已提出并應(yīng)用于模擬軍事訓(xùn)練中。與單一的人機(jī)交互模式不同，虛擬現(xiàn)實旨在建立一個完全仿真的虛擬空間，提供沉浸性、多感知性、交互性的互動體驗。有人將VR技術(shù)看作是僅次于互聯(lián)網(wǎng)的改變世界未來的重要技術(shù), 它不僅將加速科學(xué)技術(shù)、工程設(shè)計的發(fā)展速度, 而且促進(jìn)作為認(rèn)識主體的人的認(rèn)識能力的發(fā)展, 提供一種新型的認(rèn)識工具, 涉及到一系列的認(rèn)識論方法論乃至**、倫理和文化傳統(tǒng)
VR**黨風(fēng)廉政建設(shè)新風(fēng)尚,直擊靈魂、發(fā)人深??！
廉潔是*民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廣大**干部、職工廉潔自律意識，提高拒腐防變的能力，壹傳誠結(jié)合黨風(fēng)廉政工作要點*行動，力促廉政教育“新花樣”，確保廉政防線“不走樣”。 VR廉政教育系統(tǒng)真實還原了立體的現(xiàn)
VR法治教育：把問題少年“拉回來”！
近年來，未成年人的犯罪率逐年上升。這些問題少年為何走上犯罪之路？他們在成長過程中，法制教育為何失守？問題的關(guān)鍵在于校園法制教育的缺失，許多學(xué)校對法制教育不重視，片面強(qiáng)調(diào)成績。長久以往，青少年在犯罪分子的誘導(dǎo)下，慢慢墜入犯罪的深淵。為了讓青少年學(xué)法懂法，壹傳誠VR利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建沉浸式VR法治教育幫助問題少年重回正途。當(dāng)前，傳統(tǒng)法治教育基地基本是通過宣傳廣告文化墻教育青少年，效果微乎其微。在科