VR防震減災(zāi)科普館，我們除了居安思危還能自救

時間：2021-02-06作者：廣州壹傳誠信息科技有限公司瀏覽：69

自然災(zāi)害對生命的威脅一直存在。有些地區(qū)的地理位置因素會經(jīng)常發(fā)生地震，而地震的防御以及日常的防震安全教育一直社會較關(guān)心的民生問題?！胺勒饻p災(zāi)”需要的是在教育中倡導(dǎo)居安思危，通過日常模擬演練把危害降到較低。隨著VR防震減災(zāi)科普館的普及，逐漸被應(yīng)用于校園防震減災(zāi)教育上。 

根據(jù)較新的《中國小學(xué)生減災(zāi)教育現(xiàn)狀基礎(chǔ)調(diào)研報告》顯示，雖然有90%的人認為有必要學(xué)習(xí)減災(zāi)教育知識，但76%的被調(diào)查家長在平時都不會主動學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，過分依賴學(xué)校里的安全教育。自然災(zāi)害不可預(yù)知，僅靠校園安全教育不能從根本上解決問題。 

當(dāng)前我國校園防震減災(zāi)知識的匱乏，教育形式依然是以班會為主，缺乏適合學(xué)生的知識和實踐技能。校園減災(zāi)教育內(nèi)容貧乏，有76%的老師依賴于網(wǎng)絡(luò)搜索，對學(xué)生開展減災(zāi)教育的內(nèi)容需要自己去研究拼湊。而VR技術(shù)的發(fā)展為校園提供了科學(xué)技術(shù)支持，讓防震減災(zāi)不再局限于文字。 

地震發(fā)生時，如何疏散人群？如果災(zāi)情發(fā)生在上課期間集體傷亡人數(shù)比較多。VR防震減災(zāi)科普館在不受現(xiàn)場制約的前提下，運用三維立體技術(shù)構(gòu)建虛擬場景，加之以*模擬地震發(fā)生的過程，讓學(xué)生在場景中學(xué)會如何*撤離，學(xué)會保護自己。 

地震心理學(xué)上有一個“12秒自救機會”，即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)*躲避到安全處，就能給自己提供最后一次自救機會。因此，如何*找到安全躲避的地方成為關(guān)鍵。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震較為關(guān)鍵，不要耽誤時間。 

我們除了通過歷史書籍去了解過去地震對人們的危害之外。還可以運用VR技術(shù)讓防震減災(zāi)深入民心，增強群眾防震減災(zāi)意識和應(yīng)急處理能力。 


廣州壹傳誠信息科技有限公司專注于VR*教育,VR禁毒教育,廣州壹傳誠等

• 詞條

  詞條說明

• VR商場消防模擬建立有效管理機制

  商場消防安全問題一直是社會關(guān)注的重點。不管是**還是國內(nèi)，多數(shù)商場火災(zāi)都因為管理不善而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。因為商場是一個人員密集的場所，如果發(fā)生火災(zāi)，影響非常大。首先商場人員聚集，流動大，*造成重大的傷亡事故。其次，商場的電器繁多會導(dǎo)致?lián)渚入y度增大。其實，關(guān)鍵的原因還是在于消防安全管理混亂、日常消防演練模擬效果不好。所以要從根本上解決商場消防問題必須建立有效的管理機制。 消防常常需要時常安排演習(xí)，但

• 借助VR技術(shù)，讓垃圾分類教育培訓(xùn)較得心應(yīng)手

  VR垃圾分類游戲真實還原真實生活場景，仿真出廚房餐廚垃圾、廢棄回收物品、生活衣物等內(nèi)容，體驗者根據(jù)相關(guān)提示進入不同的體驗環(huán)節(jié)中與各類垃圾大作戰(zhàn)，通過實操體驗讓垃圾分類教育深入人心，掌握垃圾分類小常識。 VR垃圾分類游戲中劃分為“垃圾分類指導(dǎo)介紹、易混淆垃圾分類介紹、垃圾分類處理流向和垃圾分類小游戲”這四個項目選擇體驗場景，體驗者根據(jù)自己的需要自行選擇進入的板塊進行模擬學(xué)習(xí)。 VR垃圾分類游戲中“垃

• VR普及消防知識，增強*觀念

  火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來**的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。 火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以學(xué)習(xí)消防知識是非常必要的。消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想。痛定思痛，徹底學(xué)習(xí)VR消防安全，可大大減小悲劇的重演。 壹

• 沃爾瑪、Wendy’s、中建.....為何采用VR來培訓(xùn)員工

  VR技術(shù)的發(fā)展給各行各業(yè)都帶來全新的改革用VR虛擬現(xiàn)實進行培訓(xùn)似乎也成了實操演練一次重要升級 VR是員工培訓(xùn)項目中的一次重要的技術(shù)轉(zhuǎn)變之一。世界上雇員較多的企業(yè)沃爾瑪摒棄傳統(tǒng)員工培訓(xùn)方式，采用VR模擬游戲，讓員工在真實的環(huán)境中互動能較加快速上崗。 在就“VR和AR對培訓(xùn)影響”采訪時，沃爾瑪?shù)?*總監(jiān)表示：“這樣真正的經(jīng)歷讓員工身臨其境置身其中，相比以往去“學(xué)院”接受培訓(xùn)，員工測試分比傳統(tǒng)教學(xué)多15