當(dāng)面臨火災(zāi)時(shí)我們要在多長(zhǎng)時(shí)間你內(nèi)逃走才能真正獲救?據(jù)悉,所有火災(zāi)的較佳逃生時(shí)間都為90秒,但因居住樓房的高地不同,很多人遇到火災(zāi)時(shí)如何正確逃生卻顯得特別關(guān)鍵。既要避免發(fā)生大規(guī)模的踩踏事件,又要防止跌倒。這就需要大量的消防逃生演練,而且針對(duì)居住樓房高地要學(xué)會(huì)如何求救?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建火災(zāi)仿真場(chǎng)景讓你在較佳的90秒內(nèi)逃生。 幾乎所有學(xué)校的消防演練過程都是:校長(zhǎng)積極召集各級(jí)部老師制定詳細(xì)的演練方案,并要求全體教師共同參與。其逃生路線設(shè)置大致為:各級(jí)學(xué)生*有序從各自教室撤離,由各樓層、通道有秩序地撤離到學(xué)?;@球場(chǎng)或開闊地帶,要求全部師生安全撤離后清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行報(bào)告。如此流程式的演練,必然會(huì)有學(xué)生只顧著“逃”的“任務(wù)”,不記得該用袖子等捂住口鼻,彎腰前行等操作,那如何讓學(xué)生熟悉掌握? 人的生命就只有一次,面對(duì)滾滾濃煙,我們需要掌握的必須是有效的逃生方法。虛擬場(chǎng)景模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的火勢(shì),并指導(dǎo)體驗(yàn)者正確使用毛巾捂住口鼻、敲響火警鈴報(bào)警。而在針對(duì)居住樓房高地不同的情況下,VR技術(shù)還能模擬多個(gè)場(chǎng)景的演練,讓體驗(yàn)者不同場(chǎng)地都能從容應(yīng)對(duì)火災(zāi),順利逃生。 上文說到,學(xué)校的消防安全教育幾乎是動(dòng)員全校師生演練,如此耗費(fèi)人力地召集絕不可能經(jīng)常組織,所以學(xué)校的消防安全教育更多在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂說教。缺乏實(shí)際演練的學(xué)生面對(duì)火災(zāi)時(shí)會(huì)手足無措。虛擬場(chǎng)景模擬消防演練正好彌補(bǔ)了這個(gè)弊端,因?yàn)樗梢噪S時(shí)進(jìn)行消防演習(xí),不受時(shí)間和空間的影響,可以班級(jí)進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),大大增加了學(xué)生的火災(zāi)逃生能力。 冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),意味著有較大的可能拯救自己和他人?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)谌魏蔚胤蕉紩?huì)遭遇火災(zāi),但并不每個(gè)人都有能力逃生。提高火災(zāi)的逃生能力,必須依靠科學(xué)技術(shù)的支持。
詞條
詞條說明
VR溺水自救體驗(yàn)項(xiàng)目作為今年比較引人注目的校園安全教育的新方式從而被多家學(xué)校引進(jìn),校園安全教育永遠(yuǎn)是學(xué)校和家長(zhǎng)著重關(guān)注的事件,特別是夏天的到來,不少孩子會(huì)選擇外出游泳,這也是為什么夏季成為了溺水事件的多發(fā)期,VR溺水自己體驗(yàn)的出現(xiàn)能否減少溺水事故的發(fā)生? VR溺水自救和救援體驗(yàn)基于現(xiàn)實(shí)生活中溺水場(chǎng)景進(jìn)行還原,體驗(yàn)者的相關(guān)實(shí)操互動(dòng)也是基于現(xiàn)實(shí)模擬。VR溺水自救體驗(yàn)項(xiàng)目中科普了溺水的危險(xiǎn)場(chǎng)所有哪些、
交通安全VR,通過虛擬技術(shù)改掉駕駛“壞習(xí)慣”
汽車的出現(xiàn),雖然給人們帶來了便捷,但也預(yù)示著交通變得繁忙,稍有不慎車禍就此發(fā)生。遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的行車習(xí)慣是每個(gè)駕駛?cè)藛T應(yīng)盡的責(zé)任,但一些“老司機(jī)”會(huì)在長(zhǎng)期駕駛中養(yǎng)成了“壞習(xí)慣”,而這些壞習(xí)慣恰恰就是導(dǎo)致車禍的發(fā)生。隨著5G時(shí)代的VR技術(shù)的發(fā)展,交通安全VR能讓這些老司機(jī)改掉這些“壞習(xí)慣”。 有很多車主在開車時(shí)都不習(xí)慣戴安全帶。在車禍發(fā)生時(shí)會(huì)讓車?yán)锏娜伺c方向盤、擋風(fēng)玻璃、座椅發(fā)生二次碰撞,較
VR消防系統(tǒng)助你在預(yù)見火災(zāi)前訓(xùn)練成消防員
任何行業(yè)如果想做得成功,都是要埋頭苦干。消防員在我們的生活中是一個(gè)不起眼的角色,但往往在火災(zāi)發(fā)生時(shí)沖在*,為我們挽救了無數(shù)生命。盡管火災(zāi)是由于各種復(fù)雜的原因造成,但這都是可以預(yù)見的,只要能做好一切預(yù)防就可以將危險(xiǎn)降到較低。而VR消防系統(tǒng)采用的是與消防員相匹配的虛擬場(chǎng)景培訓(xùn)課程正好可以達(dá)到此效果。 消防員的訓(xùn)練內(nèi)容非常復(fù)雜,要求也非常高。我們無法做到與之相同,但關(guān)于檢查火災(zāi)隱患,了解火災(zāi)的預(yù)防措施
一站式vr安全體驗(yàn)館建設(shè)助力工地體驗(yàn)培訓(xùn)
VR安全體驗(yàn)館建設(shè)可以模擬工地常見的施工事故場(chǎng)景,通過相關(guān)的案例體驗(yàn)讓工人學(xué)習(xí)事故發(fā)生的過程以及存在的問題,并根據(jù)事故的危險(xiǎn)程度,可能帶來的相關(guān)后果,模擬出相關(guān)的險(xiǎn)情,該VR系統(tǒng)可以給工人有效的安全預(yù)防措施以及培訓(xùn)過程中的人員安全**。 在工程建筑行業(yè),由于施工人員素質(zhì)低,施工市場(chǎng)無序,違反安全操作規(guī)程,防護(hù)設(shè)施不完善等,可能發(fā)生電擊、墜落高空、收起、安全事故,如機(jī)械傷害,但是由于引起施工安全事故
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