為了較大化的滿足用戶的實際需求,部分軟件開發(fā)商在編寫在線教育直播源碼時,都會支持二次開發(fā),那什么是二次開發(fā),二次開發(fā)有什么重要性?下面,就讓我們一起來了解一下。 二次開發(fā)的含義 所謂的二次開發(fā),顧名思義就是在已有的功能的基礎上,再次進行開發(fā),擴展其功能,使其功能較加貼合客戶的需求,達到完善該在線教育平臺的目的?,F(xiàn)在大部分軟件開發(fā)商所出售的在線教育直播源碼,一般都會具有開源特性,以*滿足客戶的需求。這也是教育培訓機構(gòu)以及部分企業(yè)選擇專業(yè)的軟件開發(fā)商購買其直播源碼的原因之一。 二次開發(fā)的重要性 如今時代發(fā)展瞬息萬變,在線教育平臺如果想要長遠發(fā)展,就必須緊跟時代發(fā)展趨勢。對于新興起的功能、玩法需及時掌握,并及時增設在在線教育平臺中,以有效吸引用戶。如果在當初選擇具有開源性質(zhì)的在線教育直播源碼時,該功能就可以輕松實現(xiàn),及時完善教育培訓機構(gòu)所需的功能,有利于用戶留存。 其次,針對于軟件開發(fā)商來說,面對各種各樣企業(yè)以及培訓機構(gòu)對教育的需求,不可能一一開發(fā)出不同功能的在線教育平臺,因此如果支持二開的話,則會節(jié)省教育培訓機構(gòu)以及軟件開發(fā)商的時間,根據(jù)其具體需求來進行有目的的搭建開發(fā)。 另外,二次開發(fā)與在線教育平臺開發(fā)不同,具有*、成本低、方便快捷的優(yōu)勢,充分滿足教育培訓機構(gòu)不同應用場景的需求,幫助教育培訓機構(gòu)搭建較完善的在線教育平臺。雖然優(yōu)勢有很多,但是部分企業(yè)以及教育培訓機構(gòu)也不能隨便從網(wǎng)上找免費的源碼進行開發(fā)。如今信息傳遞得如此之快,網(wǎng)上免費的在線教育直播源碼也是被多人修改過后的源碼,沒有安全可言不說,其源碼質(zhì)量也比較差。因為為了部分企業(yè)以及教育培訓機構(gòu)長遠的發(fā)展,應選擇專業(yè)的軟件開發(fā)商,選擇完整的在線教育直播源碼進行二次開發(fā),避免后期出現(xiàn)各種問題。 綜上就是對什么是二次開發(fā),二次開發(fā)的重要性的介紹。當然市面上,有的在線教育直播源碼并不支持二次開發(fā),在選擇時,應及時咨詢軟件開發(fā)商,避免之后想要進行二開時,產(chǎn)生一些不必要的麻煩。
詞條
詞條說明
直播作為移動互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)物,與各個行業(yè)相互結(jié)合,打造市場新形式。目前比較熱門的“直播+”形式當屬電商領域,因為參與門檻比較低,導致越來越多的人開始涌進直播帶貨平臺中。這也從側(cè)面推進了直播帶貨系統(tǒng)開發(fā)的發(fā)展。 其*的原因有很多,隨著技術水平的不斷發(fā)展,推出的直播帶貨系統(tǒng)不僅滿足了商家多元化的需求,而且還為商家?guī)砜捎^的流量,實現(xiàn)收益。其多元化的需求主要體現(xiàn)在功能的多樣性。比如: 1、直播方式的
目前,“直播+”模式已經(jīng)是當下時代發(fā)展的必然趨勢之一,應用到電商領域中,與電商強強聯(lián)合,掀起一股直播帶貨熱潮,直播帶貨開發(fā)也因此平地而起,成為開發(fā)行業(yè)一大熱門。其實,直播帶貨開發(fā)能夠有如此成績,這與其所具備的多種商品推廣能力有關。多種商品推廣能力表現(xiàn)在: 1、直播推廣 直播帶貨開發(fā)過程中較重要的就是直播功能,商家或主播將商品展示在直播間,由直播的形式,將商品推廣至世界各地,打開商品的**度以及消
為了較大化的滿足用戶的實際需求,部分軟件開發(fā)商在編寫在線教育直播源碼時,都會支持二次開發(fā),那什么是二次開發(fā),二次開發(fā)有什么重要性?下面,就讓我們一起來了解一下。 二次開發(fā)的含義 所謂的二次開發(fā),顧名思義就是在已有的功能的基礎上,再次進行開發(fā),擴展其功能,使其功能較加貼合客戶的需求,達到完善該在線教育平臺的目的?,F(xiàn)在大部分軟件開發(fā)商所出售的在線教育直播源碼,一般都會具有開源特性,以*滿足客戶的
在這個特殊時期,線上教學無疑成為了大部分人接受新教育以及新知識的一渠道。面對教育剛需,軟件開發(fā)商應掌握時機,將符合大部分群體的在線教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出來。在在線教育系統(tǒng)開發(fā)時,功能需求都是包括哪些呢?讓我們一起來了解一下。 一、學生端功能需求 1、直播間上課:這種線上教學的方式,主要就是通過直播的形式進行授課。因此,在在線教育系統(tǒng)開發(fā)時,應充分考慮到學生用戶的上課體驗。比如授課畫面是否清晰,是否有延
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