如何整體規(guī)劃室內(nèi)兒童游樂(lè)園設(shè)備功能分區(qū)

時(shí)間：2018-09-19作者：合肥奇緣游樂(lè)設(shè)備有限公司瀏覽：155

 室內(nèi)兒童游樂(lè)園設(shè)備不僅僅是靠色彩來(lái)吸引人，較重要的是如何整體布局和合理的規(guī)劃游樂(lè)設(shè)備功能區(qū)，如果游樂(lè)設(shè)備隨意擺放有可能會(huì)影響整個(gè)室內(nèi)兒童樂(lè)園的氛圍及后期的生意，那么如何整體規(guī)劃室內(nèi)兒童樂(lè)園游樂(lè)設(shè)備的功能分區(qū)，下面奇緣游樂(lè)就來(lái)為您分享多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。


一、根據(jù)孩子的性格來(lái)設(shè)備
1 室內(nèi)兒童樂(lè)園可配置靜態(tài)性的兒童游樂(lè)設(shè)備，如積木拼搭、插塑玩具、桌面益智玩具等等。
2 根據(jù)孩子好動(dòng)本身的性格選其動(dòng)態(tài)性的兒童游樂(lè)設(shè)備：如滑梯、淘氣堡、兒童繩網(wǎng)探險(xiǎn)、兒童拓展樂(lè)園等等。
3 放置一些動(dòng)態(tài)性的玩具，這樣可以使內(nèi)向安靜孤僻的孩子可以玩，可以使孩子較加的外向活潑，改變其安靜孤僻的性格。
二、針對(duì)不同年齡的分區(qū)
1 .0-2歲：體格生長(zhǎng)速度較嬰兒期緩慢，語(yǔ)言和動(dòng)作能力明顯提高，自己會(huì)走動(dòng)，但沒(méi)有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，易發(fā)生意外事故，可選擇積木、學(xué)步車(chē)、畫(huà)冊(cè)等，或是一些刺激孩子模仿說(shuō)話能力的玩具，如發(fā)音娃娃等。
2 .3-6歲：兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng)，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征：可選滑梯、組合滑梯、兒童游樂(lè)園、淘氣堡、兒童樂(lè)園、攀爬。
3 .6-12歲：喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲：兒童拓展樂(lè)園、繩網(wǎng)探險(xiǎn)、拓展樂(lè)園、攀爬、探險(xiǎn)設(shè)施之類(lèi)的等等。
三、根據(jù)設(shè)備的功能分區(qū)
兒童樂(lè)園設(shè)備的規(guī)劃要?jiǎng)屿o結(jié)合，不能一味的將互動(dòng)型的設(shè)備放在一起，否則會(huì)造成樂(lè)園局部擁擠，秩序混亂給人一種混亂的感覺(jué)。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 如何整體規(guī)劃室內(nèi)兒童游樂(lè)園設(shè)備功能分區(qū)

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