南昊云閱卷機立式光標閱讀機光標閱讀機有什么好

時間：2024-01-19

作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司

南昊云閱卷機立式光標閱讀機光標閱讀機有什么好

閱讀機用于教育培訓領域

1、閱讀機用于大型閱卷：如、中考、會考、結業(yè)、國內(nèi)外各級重要培訓的考核等大型的閱卷。

閱讀的對象：試卷中的客觀題部分。（用答題卡答題）

應用硬件：閱讀機，PⅢ以上PC機，網(wǎng)絡環(huán)境。

應用軟件：（中考）閱卷系統(tǒng)（網(wǎng)絡版）

特點：閱讀速度快，3-5張/秒，并且一次錄入兩次閱讀，準確。

實現(xiàn)：形成考生成績庫，并可任意查詢。

具體事例：

如：2004年湖北省閱卷，客觀題答題卡數(shù)82萬張，使用40FD閱讀機10臺和南昊閱卷系統(tǒng)，只使用3天就完成了閱卷任務，而且無誤碼。

2、閱讀機用于大學、中小學小型的閱卷及培訓、教學課堂達標、測驗、成績分析，以便教學。

閱讀對象：課堂練習及答題中的客觀題部分（用答題卡答題）

應用硬件：閱讀機PⅢ以上PC機

應用軟件：通用評卷統(tǒng)計分析系統(tǒng)。

特點：閱讀速度快，3-5張/秒，一個班的學生5分鐘即可閱讀完。

實現(xiàn)：

① 能分析每道題的分布；

② 能對整個班（或全校）學生進行排名；

③ 對每個學生/學員的歷次成績進行分析；

④ 練習正確涂卡，并提高速度；

⑤ 用戶要求的其他統(tǒng)計、分析功能。

具體事例：如河北衡水中學：每天有課堂小測，對每題分析，每題為何而錯，一目了然。例如：一道題的正確是B，答對率是62%，其余三個迷惑選擇A、C、D在答錯該題的人數(shù)中所占比例分別為A：66%、C：19%、D：15%，這樣可以正確得出在迷惑選項中A的迷惑性強。通過比較分析來提高學生成績。

3、閱讀機用于各種報名、統(tǒng)計、志愿、等信息錄入和管理。如：、中考、、重要會議、高峰、人事招聘等。

閱讀對象：學生/參與人員填涂好的報名卡、志愿卡、卡；

應用硬件：閱讀機，PⅢ以上PC機；

應用軟件：報名志愿軟件、管理軟件；

實現(xiàn)：能把各種信息很快的錄入到計算機里并統(tǒng)計、查詢形成考生/參與人員的信息庫，方便及時查詢與管理。

具體事例：如：全國各省的、中考、、的報名及志愿都是通過這種方式實現(xiàn)的。

4、閱讀機用于績效、心理測評、滿意程度等。如大學、中學學生對老師，與會人員對會議形式、議題，學員對培訓內(nèi)容、質(zhì)量等。

閱讀對象：學生/參與人員填涂好的卡、心理測試卡；

應用硬件：閱讀機，PⅢ以上PC機；

應用軟件：南昊教師軟件、心理測試軟件；

實現(xiàn)：把學生對老師各方面的滿意度錄入到計算機并進行統(tǒng)計分析，對老師的綜合素質(zhì)進行排名或把學生心理狀況錄入到計算機，進行分析利于。

具體事例：全國70%的大學、心理測評是通過此實現(xiàn)。

13780484866

詞條
詞條說明
閱卷評分系統(tǒng) 閱卷考試機電子閱卷系統(tǒng)哪家好
閱卷評分系統(tǒng) 閱卷考試機電子閱卷系統(tǒng)哪家好網(wǎng)上閱卷是一套基礎常態(tài)化學業(yè)采集與自適應學習系統(tǒng)，是基礎教育常態(tài)化精益教學的服務商。產(chǎn)品以常態(tài)化學業(yè)采集存儲和集中式動態(tài)學業(yè)檔案管理為基礎，通過圖像模式識別，云計算技術，大數(shù)據(jù)分析，結合的IPH適應性教學模型來提升精益學校管理之物聯(lián)化、互聯(lián)化、智能化與移動化。?注重發(fā)揮的診斷、激勵功能，轉變傳統(tǒng)的評價觀念，讓真正成為促進每個學展的教育手段，采集
高速閱讀機大數(shù)據(jù)閱卷機答題卡閱卷機多少錢FS930
高速閱讀機大數(shù)據(jù)閱卷機答題卡閱卷機多少錢FS930閱讀機關于信息卡的約定對命令系統(tǒng)中有關信息卡中信息位的坐標以及數(shù)據(jù)的排列方向等問題，規(guī)定如下：信息卡同步框在下方，X為信息卡的同步框序數(shù)，左邊一個同步框為1，大同步框數(shù)可為100；Y為信息卡垂直方向信息位的序數(shù)，它由信息位相對應的光電傳感器“電眼”的序號決定（參見圖2.3），其大值取決于閱讀機所包含的“電眼”的路數(shù)，如OMR43系列機為41,Ｏ
通用考試評卷系統(tǒng) 答題卡閱讀機網(wǎng)上閱卷是什么意思
通用考試評卷系統(tǒng) 答題卡閱讀機網(wǎng)上閱卷是什么意思網(wǎng)上閱卷發(fā)展歷程?在教育部的支持下，廣西省考和江西省辦公室分別在1999年高中英語科目和2000年保送生綜合能力測試中進行網(wǎng)上閱卷試點與研究，并成功。2004年，教育部把網(wǎng)上閱卷作為一項“”在全國省（市）高中進行推廣。?截止到2006年底，已有江蘇、河北、湖北、湖南、安徽、陜西、江西、浙江、福建、遼寧、黑龍江、吉林、重慶、貴州、
南昊云閱卷機答題卡識別閱卷機讀卡機是什么
南昊云閱卷機答題卡識別閱卷機讀卡機是什么閱讀機硬件安裝①插卡式全自動、半機：請在主機斷電的情況下，將主控制卡插入主機的任一個ISA擴展槽，用數(shù)據(jù)線正確連接計算機和閱讀機，安裝時要注意方向，連接穩(wěn)定，具體可以參照閱讀機用戶手冊，并確認機器正常后，方可使用。②串口式閱讀機、雙光電頭閱讀機及DSP閱讀機：請在主機斷電的情況下，用數(shù)據(jù)線把主機與閱讀機連好，安裝時注意連接穩(wěn)定，具體可以參照閱讀機用戶手冊