1.保持父母與孩子有效不間斷的對話,保證有良好的情感交流(幽默風(fēng)趣的對話、戲謔)。
2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的行為模式。
3.培養(yǎng)獨(dú)立性、鼓勵冒險精神。
4.做一個耐心的傾聽者、觀察者。
5.允許你的孩子自由地表露自己的感情,既不要打斷也不要加以審查評論。
6.不要強(qiáng)迫孩子接受你個人的**觀和抱負(fù) ......
詞條
詞條說明
1. 積極自我意識的培養(yǎng)a. 積極的自我概念培養(yǎng)b. 積極自我評價的培養(yǎng)c. 積極自我接納的培養(yǎng)2. 積極情感能力的培養(yǎng)a. 情緒感知能力的培養(yǎng)b. 情緒表達(dá)和控制的培養(yǎng)c. 快樂、愛心和美感的培養(yǎng)d. 憤怒情緒和沖動行為的培養(yǎng)3. 良好個性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 自信心和責(zé)任心的培養(yǎng)b. 獨(dú)立性和自主能力的培養(yǎng)c. 專注力和抗挫力的培養(yǎng)d. 果敢性和自控力的培養(yǎng)4. 良好社會性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 同理心的培
1、陜隘:即斤斤計較,心胸太狹窄,不能容人也不理解別人。對小事也耿耿于懷,愛鉆牛角尖。2、憂郁:由于種種原因,青少年會出現(xiàn)悶悶不樂,愁眉苦臉,沉默寡言的現(xiàn)象。 如果長時期地處于這種狀態(tài),就應(yīng)當(dāng)予以充分重視。3、嫉妒:當(dāng)別人比自己好時,表現(xiàn)出不自然、不舒服甚至懷有敵意,較有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。4、驚恐:對環(huán)境和事物有恐怖感,如怕針、怕暗、怕鬼怪。輕者心跳厲害、手發(fā)抖,重者睡不著覺
兒童心理行為發(fā)育評估系統(tǒng)包括大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言、適應(yīng)能力和社會行為五個能區(qū)。其*運(yùn) 動能區(qū)指身體的姿勢、頭的平衡,以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力;精細(xì)動作能區(qū)指使用手指的能 力;語言能區(qū)指理解語言和語言的表達(dá)能力;適應(yīng)能力能區(qū)指兒童對其周圍自然環(huán)境和社會需要作出反 應(yīng)和適應(yīng)的能力;社會行為能區(qū)指對周圍人們的交往能力和生活自理能力。
1.智能發(fā)育正常,智力商數(shù)在70以上(包括130以上的**常兒童)都屬于此列;2.?有積極樂觀的情緒,熱愛學(xué)習(xí)和工作,對生活充滿信心;3.有良好的人際關(guān)系,樂于與人交往、樂于幫助別人;4.能夠正確認(rèn)識自己,不僅知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也了解自己的興趣、特長,有符合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo);5.有健全的性格,開朗、待人坦誠、勇于負(fù)責(zé)、正視困難;6.能夠正確對待現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境*,接受新事物、新概念快,思
公司名: 北京鑫泰盛世科技發(fā)展有限公司
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電 話: 18678116228
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