師大資環(huán)院綏寧縣文科骨干教師培訓(xùn)班蒞臨湖南智慧教育裝備展示中心參觀學(xué)習(xí)。

時間：2020-08-18作者：湖南省智慧教育裝備展示體驗中心瀏覽：147

近日，2020年綏寧縣文科骨干教師培訓(xùn)班在湖南師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院舉行開班典禮，學(xué)院黨委書記彭才華、副院長胡雪松等出席開班典禮。典禮由學(xué)院成教辦王磊老師主持。

據(jù)了解，此次培訓(xùn)以新*背景下的文科骨干教師**素養(yǎng)綜合提升為主題，培訓(xùn)內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)的提升、教材與教輔把握、如何指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考和信息技術(shù)提升等多個專題。學(xué)員們將通過理論學(xué)習(xí)、案例分析與交流、觀摩實踐、小組沙龍等多種形式進行*的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提升綜合教育教學(xué)能力為目標(biāo)。

王磊老師帶隊組織該班100名學(xué)員于8月12日、13日、15日分批到我中心參觀學(xué)習(xí)，主要讓老師校長們學(xué)習(xí)當(dāng)下智慧教育裝備使用方法，改變對智慧校園建設(shè)的認(rèn)知。

文科是以人類社會*有的政治、經(jīng)濟、文化等為研究對象的學(xué)科。它包含了語文、歷史、政治、地理、英語等科目，可以說社會發(fā)展時代進步都是在文科基礎(chǔ)理論上創(chuàng)造而生。

基于智慧教室的教學(xué)模式下，以智慧教育的理論指導(dǎo)，融合教育者具體的思想方法，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主動性和創(chuàng)造性， 增加了新型視聽設(shè)備以及適應(yīng)社會進步與技術(shù)發(fā)展較新?lián)Q代的新產(chǎn)品。為教育者提供豐富的學(xué)科學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者利用各種終端可自由選擇資源、工具和服務(wù)，形成師生互動、課堂生動、學(xué)生主動的充滿智慧創(chuàng)造的一體化智慧數(shù)學(xué)教學(xué)模式。

本次參觀學(xué)習(xí)努力注重實踐性、參與性，注重學(xué)員的合作交流。通過學(xué)員的研討交流，將理論與實踐相結(jié)合，與本校實際相結(jié)合，為學(xué)員今后的專業(yè)發(fā)展、解決實際問題積累可持續(xù)的內(nèi)在動力。

學(xué)員代表陶宇明和黃始運兩位教師在開班典禮上做代表發(fā)言，希望全體學(xué)員帶著感恩的心求學(xué)、帶著神圣的責(zé)任感求學(xué)、帶著滿腔的熱情求學(xué)，做到不忘初心，牢記使命，以只爭朝夕的精神圓滿完成本次培訓(xùn)。

作為湖南省教育裝備配備**基地，國培、省培研訓(xùn)基地，我們始終堅持以校園信息化教育教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展來**教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，抓住“關(guān)鍵人群”，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制。

中心將努力推動教育裝備在教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用落到實處，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進基礎(chǔ)教育改革、構(gòu)建完善國家素質(zhì)教育內(nèi)容體系，為“國培計劃”整合更多優(yōu)質(zhì)的未來教育裝備資源，促進綏寧縣未來教育的持續(xù)健康發(fā)展。


湖南省智慧教育裝備展示體驗中心專注于教育裝備,智慧教育裝備,教學(xué)設(shè)備等

• 詞條

  詞條說明

• VR智慧教室建設(shè)需要哪些配套設(shè)備.

  VR智慧教室介紹 隨著VR技術(shù)的迅猛發(fā)展，“VR+教育”將加快教育信息化的步伐。讓整個教學(xué)過程的沉浸感和互動性得到增強，學(xué)生可以較好地感受到學(xué)習(xí)的樂趣，真正實現(xiàn)一個能對話的課堂。 課件是按K12教學(xué)體系開發(fā)，作為教學(xué)輔助工具，各版本教材皆可使用。內(nèi)容主要涉及文、理8門學(xué)科，如生物、化學(xué)和地理等學(xué)科，覆蓋了K12教學(xué)中的重點、難點、考點，讓學(xué)生們在操作中，邊作邊學(xué)習(xí)，邊看邊記憶，較終實現(xiàn)提高學(xué)習(xí)成績

• 李湘黔老師受聘為湖南省智慧教育裝備展示體驗中心教育***STEM教育特聘*

  湖南省教育廳湘教通(2019) 233號文件，為落實《湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃(2019 2022 年)) (湘政發(fā)(2018)34號)要求，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，探索形成教育信息化2.0發(fā)展新模式，根據(jù)《關(guān)于申報2019年教育信息化創(chuàng)新試點項目的通知》要求，經(jīng)單位申報、逐級推薦和*評審，確定64個單位為“2019年教育信息化創(chuàng)新試點項目”(“數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新應(yīng)用探索”、“智慧

• 長沙市科協(xié)副**夏立新一行蒞臨青少年智慧教育科普基地視察指導(dǎo)

  2021年4月20日上午，長沙市科協(xié)黨組成員、副**夏立新一行蒞臨青少年智慧教育科普基地（以下簡稱“基地”）視察指導(dǎo)，基地主任鄒循洪、運營負責(zé)人鄧蓉?zé)崆榻哟讼牧⑿赂?*一行，并全程陪同參觀講解。 青少年智慧教育科普基地主任鄒循洪向夏立新副**一行匯報了基地的發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品技術(shù)及**應(yīng)用等情況，夏立新副**聽完匯報后對基地在開展科技創(chuàng)新上所做的成績表示了充分的肯定，并對基地如何高質(zhì)量開展科技創(chuàng)新

• 2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯開幕式，邀您一起共享科技的魅力

  人工智能為創(chuàng)新教育的發(fā)展帶來了哪些新機遇？ 產(chǎn)學(xué)研深度融合如何助推人工智能發(fā)展？ Hi，我是機器人“優(yōu)友” 大家對人工智能機器人 這些字眼都非常熟悉了 可是，人工智能與創(chuàng)新教育的碰撞，會擦出怎樣的火花，你知道嗎？ 伴隨著機器人“優(yōu)友”的聲音，8月23日下午，湖南省科技活動周重大**活動——2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯暨*二屆湖南省機器人與人工智能后備人才培養(yǎng)論壇在湖南省智慧教育裝備展示體驗中心