學(xué)校用的錄播系統(tǒng)在錄播教室主要用處有哪些

    現(xiàn)在不管是高校還是中學(xué)都在購買錄播系統(tǒng)產(chǎn)品,建設(shè)錄播教室。如此積極地展開工作,一方面是響應(yīng)國家政策努力實(shí)現(xiàn)教育信息化,另一方面是建設(shè)錄播教室功能強(qiáng)大,用處多多,可幫助實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
    
    錄播系統(tǒng)的功能主要就是進(jìn)行無干擾常態(tài)式課堂錄制,或者課堂現(xiàn)場(chǎng)直播。錄制好的課堂視頻可用于本校學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、也可用于地區(qū)或國家優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)。
    錄播教室主要用處:
    
    一、錄課室是精品課堂、名師課堂、優(yōu)課較好的錄制平臺(tái)
    
    錄課室為錄制教師教學(xué)活動(dòng)提供了專業(yè)化的數(shù)字化平臺(tái),可以高質(zhì)量地全面記錄教學(xué)活動(dòng)全過程。滿足了學(xué)校視頻公開課、精品課程、遠(yuǎn)程教育的視頻制作和重要會(huì) 議、學(xué)術(shù)報(bào)告等錄制任務(wù)。利用錄課室進(jìn)行人才的全面培養(yǎng)符合國家的要求,更多的學(xué)校開始將建設(shè)錄課室加入到學(xué)校的建設(shè)計(jì)劃中。
    
    二、錄課室?guī)椭龠M(jìn)校內(nèi)教研交流
    
    通過校園錄課室的教師課堂實(shí)錄活動(dòng),借助于現(xiàn)場(chǎng)觀摩和錄像觀看,教師之間相互評(píng)課、議課,互相學(xué)習(xí),相互借鑒。促進(jìn)了教學(xué)研究和學(xué)校管理的深度和力度,成為有效提升辦學(xué)質(zhì)量的有力工具。
    
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  • 學(xué)校用的錄播系統(tǒng)在錄播教室主要用處有哪些

    現(xiàn)在不管是高校還是中學(xué)都在購買錄播系統(tǒng)產(chǎn)品,建設(shè)錄播教室。如此積極地展開工作,一方面是響應(yīng)國家政策努力實(shí)現(xiàn)教育信息化,另一方面是建設(shè)錄播教室功能強(qiáng)大,用處多多,可幫助實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。 錄播系統(tǒng)的功能主要就是進(jìn)行無干擾常態(tài)式課堂錄制,或者課堂現(xiàn)場(chǎng)直播。錄制好的課堂視頻可用于本校學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、也可用于地區(qū)或國家優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)。 錄播教室主要用處: 一、錄課室是精品課堂、名師課堂、優(yōu)課較

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