牡丹區(qū) 讀卡閱讀機(jī) 自制光標(biāo)閱讀機(jī) 閱讀機(jī)參數(shù)

時(shí)間：2021-07-30作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司瀏覽：15

牡丹區(qū) 讀卡閱讀機(jī) 自制光標(biāo)閱讀機(jī) 閱讀機(jī)參數(shù)

維修同步信號(hào)錯(cuò) ①信息卡同步邊框印刷不好，黑邊框顏色太淺，有大的白點(diǎn)，或同步邊框區(qū)域有臟污?？捎?B鉛筆把黑邊框涂黑，清除臟污，或用好的卡重涂一張?jiān)僮x。
②格式文件選擇不正確或點(diǎn)陣定義命令中同步邊框數(shù)設(shè)置不對(duì)。把格式文件改正過來。
③同步路電眼不正常。請(qǐng)參照五章三.3觀察同步路瞬值。光電頭下正向放一張卡，用手搓動(dòng)分紙前輪使卡在光電頭下慢慢移動(dòng)，當(dāng)同步路電眼對(duì)著白邊框時(shí)，瞬值大，應(yīng)大于60（H）。當(dāng)對(duì)著黑邊框時(shí)，瞬值小，約為大值的三分之一。若瞬值不符合要求，要檢查同步路的相關(guān)元件進(jìn)行換和調(diào)整。
雙張多


①信息卡受潮或有靜電走卡時(shí)出雙張。讀前用手把信息卡搓開拍打幾下以驅(qū)趕潮氣或靜電，整理好后再讀。信息卡存放須注意防潮。
②分紙機(jī)構(gòu)間隙過大。請(qǐng)順時(shí)針調(diào)整“雙張間隙調(diào)節(jié)螺釘”使間隙變?yōu)橐粡埧ê瘛?參閱圖2.2和圖6.4)
③托紙板推力過大?？赡鏁r(shí)針調(diào)節(jié)閱讀機(jī)體座后部的“托紙板推力調(diào)節(jié)螺釘”。(見圖6.6)
④托紙板與搓紙輪間隙太小?？伤砷_“托紙板固定螺釘”，將間隙適當(dāng)調(diào)大后，再擰緊。
⑤格式文件中L命令標(biāo)志邊框數(shù)設(shè)置偏小。（請(qǐng)參閱四章三.2）
⑥搓紙輪反轉(zhuǎn)太小。請(qǐng)參閱五章三.2，適當(dāng)增大反轉(zhuǎn)時(shí)間系數(shù)。
誤報(bào)雙張

①信息卡折角或同步框上方空白區(qū)有污漬，會(huì)報(bào)雙張錯(cuò)。撫平折角或清除污漬后重讀。
②信息卡厚度差別太大。當(dāng)明顯厚的卡通過時(shí)，可有報(bào)雙張錯(cuò)?？ǖ暮癖?yīng)均勻，一次讀卡應(yīng)使用相同厚度的信息卡。
③雙張路瞬值偏低。換用較厚的卡，要檢查雙張路瞬值,在光電傳感器下放一張要讀的卡時(shí)雙張路的瞬值應(yīng)在70(H)上下。如雙張路瞬值偏低，請(qǐng)調(diào)節(jié)D路電位器，并重新進(jìn)行走紙 
故障檢測(cè)8.檢測(cè)點(diǎn)線錯(cuò)
①信息卡檢測(cè)點(diǎn)線印刷不良。可用鉛筆描一下檢測(cè)點(diǎn)線殘缺處重讀。
②走卡不平穩(wěn)。放好卡重讀。讀卡時(shí)請(qǐng)把卡放整齊。
③某路“電眼”異常?？捎脺y(cè)試軟件“一致性”功能檢查各路的一致性，（請(qǐng)參閱五章三.6）。如某路值偏低，應(yīng)檢查該路元器件是否損壞，修理后按五章三.2重新標(biāo)定。
④格式文件編制錯(cuò)誤或選用不正確。注意檢查檢測(cè)點(diǎn)線定義命令是否與所讀卡相符。（請(qǐng)參閱四章三.3）。如有錯(cuò)，改正后再讀。
與以往閱讀機(jī)相比，大大提高了系統(tǒng)的集成度；系統(tǒng)啟動(dòng)、穩(wěn)定性高，聯(lián)機(jī)十分可靠；抗干擾、抗靜電能力強(qiáng)。
除隨機(jī)配備的驅(qū)動(dòng)程序、測(cè)試軟件、信息卡格式編輯軟件、通用閱卷軟件外，還有教學(xué)評(píng)估軟件、學(xué)生心理測(cè)評(píng)軟件、學(xué)籍管理軟件、干部民主測(cè)評(píng)軟件、萬卡通等多個(gè)軟件供用戶選擇


河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司專注于光標(biāo)閱讀機(jī),網(wǎng)上閱卷,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)閱卷,答題卡,機(jī)讀卡等

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