升降課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家所忽視

時(shí)間：2020-03-31作者：河北鑫磊家具有限公司瀏覽：42

  升降課桌椅是目前學(xué)校中的*，隨著國家對(duì)教育事業(yè)重視，課桌椅已經(jīng)在學(xué)校中普及，不少的學(xué)校中都已經(jīng)開始使用這種可進(jìn)行調(diào)節(jié)的課桌椅。因其市場的不斷擴(kuò)大，廠家也是越來越多，所生產(chǎn)的課桌椅質(zhì)量也是良莠不齊，課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家輕視。
  課桌椅的質(zhì)量問題主要在以下三點(diǎn)表現(xiàn)：
  1.設(shè)計(jì)
  課桌椅的設(shè)計(jì)問題很是重要，這直接關(guān)乎學(xué)生的身體健康，無論是款式還是高度都要經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，課桌椅的設(shè)計(jì)符合人體工程學(xué)、較佳視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理。課桌椅的款式問題也需要注意，選擇款式簡單大方的款式，有利于減少學(xué)生的好奇心和學(xué)校衛(wèi)生的打掃；課桌椅的高度問題也需要精心設(shè)計(jì)，高度問題一直是困擾學(xué)生的，這種經(jīng)過設(shè)計(jì)的，可進(jìn)行高度調(diào)節(jié)的課桌椅能夠滿足學(xué)生不同階段的身高需求。
  2.安全
  課桌椅的安全性能主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是原材料，二是產(chǎn)品工藝。原材料需要選擇安全、環(huán)保、無異味、甲醛釋放量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學(xué)生進(jìn)行接觸的，較是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要位置，所以桌面的材質(zhì)需要甲醛釋放量合格、對(duì)學(xué)生無害的課桌椅；如果原材料不是環(huán)保的材質(zhì)，那么甲醛對(duì)于學(xué)生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死；課桌椅對(duì)于工藝要求較為嚴(yán)格，鋼架焊接部位采用全自動(dòng)焊接機(jī)器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進(jìn)行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個(gè)噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學(xué)生在使用過程中的安全；桌面四周進(jìn)行一次性注塑封邊，無接口、無刃口十分安全，確保在使用過程中不會(huì)劃傷學(xué)生；四角進(jìn)行倒角設(shè)計(jì)，大大減少了學(xué)生因碰撞所造成的傷害；桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進(jìn)行卷邊設(shè)計(jì)，無接口、無毛刺、無刃口，確保學(xué)生的使用安全；塑料桌斗采用環(huán)保材質(zhì)注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  3.服務(wù)
  當(dāng)下這個(gè)時(shí)代不僅僅拼的是產(chǎn)品，較是服務(wù)的比拼，所以課桌椅的服務(wù)問題也需要注意，在選擇廠家時(shí)，一定要選擇有著完善售后的廠家，這不僅僅是廠家對(duì)學(xué)校的保證，較是學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的負(fù)責(zé)。
  河北鑫磊家具有限公司是專業(yè)的升降課桌椅廠家，二十年生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行量身定做，對(duì)課桌椅深入了解，我們始終將提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為己任，不斷為各大院校提供安全健康、綠色環(huán)保的升降課桌椅，我們用心，讓學(xué)生安心，家長放心，學(xué)校寬心。


河北鑫磊家具有限公司專注于學(xué)生課桌椅,學(xué)生床,禮堂椅等

• 詞條

  詞條說明

• 您的孩子還在忍受那些劣質(zhì)的學(xué)生課桌椅嗎？

  隨著生活水平的不斷提高，學(xué)生課桌椅已經(jīng)在學(xué)校中普遍開來，課桌椅市場也在不斷擴(kuò)大，廠家也是越來越多，課桌椅的質(zhì)量較是良莠不齊。不少的家長反映目前孩子使用的課桌椅根本不能滿足孩子的需求，不是過高就是過低，弄的孩子學(xué)習(xí)一天下來很累，您的孩子還在忍受這樣的課桌椅么？ 劣質(zhì)的學(xué)生課桌椅對(duì)于學(xué)生的影響是很大的，課桌椅廠家應(yīng)該注重課桌椅的質(zhì)量和細(xì)節(jié)。 1、設(shè)計(jì) 課桌椅在設(shè)計(jì)上需要符合人體工程學(xué)、較佳視角學(xué)、體

• 一定要為學(xué)生提供合適的升降課桌椅

  升降課桌椅是一款新型的課桌椅，近年來一直備受社會(huì)和學(xué)校的關(guān)注，因其能夠自主進(jìn)行高度調(diào)節(jié)而備受學(xué)生的歡迎，但是也有不少的學(xué)校和家庭都在盲目的進(jìn)行選擇，殊不知不合適的升降課桌椅對(duì)于孩子的危害很大。 我們都是知道的，學(xué)生在同時(shí)期的身高差異是很大的，較何況是不同階段的身高呢？面對(duì)如今學(xué)生的身高需求，升降課桌椅也需要進(jìn)行定制。不合適的課桌椅對(duì)于孩子有哪些危害呢？ ①視力影響 不合適的課桌椅直接影響著孩子的視

• 文學(xué)士如何去避免學(xué)生課桌椅的風(fēng)險(xiǎn)問題

  學(xué)生課桌椅是學(xué)生在校園生活中不可缺少的重要學(xué)習(xí)用具，隨著課桌椅市場的不斷擴(kuò)大，課桌椅的款式和質(zhì)量也不斷的出現(xiàn)差異，很多學(xué)校反映在課桌椅中出現(xiàn)的危險(xiǎn)很多，面對(duì)如此的情況，我們又該如何去避免呢？ 風(fēng)險(xiǎn)一：高度適配問題 學(xué)生課桌椅的高度問題一直是困擾學(xué)生的難題，課桌椅的高度與學(xué)生身高不匹配，導(dǎo)致學(xué)生近視眼、脊柱變形等疾病。 文學(xué)士為解決課桌椅的高度問題，根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行設(shè)計(jì)，生產(chǎn)可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，為

• 升降課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家所忽視

  升降課桌椅是目前學(xué)校中的*，隨著國家對(duì)教育事業(yè)重視，課桌椅已經(jīng)在學(xué)校中普及，不少的學(xué)校中都已經(jīng)開始使用這種可進(jìn)行調(diào)節(jié)的課桌椅。因其市場的不斷擴(kuò)大，廠家也是越來越多，所生產(chǎn)的課桌椅質(zhì)量也是良莠不齊，課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家輕視。 課桌椅的質(zhì)量問題主要在以下三點(diǎn)表現(xiàn)： 1.設(shè)計(jì) 課桌椅的設(shè)計(jì)問題很是重要，這直接關(guān)乎學(xué)生的身體健康，無論是款式還是高度都要經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，課桌椅的設(shè)計(jì)符合人體工程學(xué)