《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級(jí)培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同,《狀元易》簡,而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略,是在繁雜管理邏輯后的感悟。 研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員來自于****公司,5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn),專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品,本著簡而輕的原則,把產(chǎn)品做到較好!追求較致簡單,T9387323784 (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上! 較致簡單,*學(xué)習(xí),直接上手 聯(lián)系人:邱經(jīng)理 手機(jī):15310610162 15320505385 QQ: 3407380384 3161139365 座機(jī):023-63800610 網(wǎng)址: 地址:重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)河?xùn)|大廈A座7-10 學(xué)員登錄應(yīng)用 學(xué)員管理登錄界面的主題設(shè)計(jì)風(fēng)格主要采用了多界面切換的操作方式,根據(jù)學(xué)員的審美觀不同,學(xué)員自己可以更換。 根據(jù)用戶不同的需求,學(xué)員管理端登入界面支持學(xué)員登入和家長登入兩種模式:學(xué)員可以登入系統(tǒng)查看課程信息,課程安排,作業(yè),請(qǐng)假,包括對(duì)于課程的評(píng)價(jià);家長通過系統(tǒng)能夠查看學(xué)員成績,作業(yè)情況,考試,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。 系統(tǒng)根據(jù)學(xué)員的需求允許學(xué)員自行設(shè)置頭像,包括本地圖片和攝像頭采集兩種不同的上傳頭像方式。 課程信息管理 方便學(xué)員查看所學(xué)課程的上課日期和時(shí)間,合理安排學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間。有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 家長隨時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)課程的情況,購買課程信息,已經(jīng)上課課程,剩余課程,較加全面了解學(xué)習(xí)進(jìn)度。 課程評(píng)價(jià)管理 學(xué)員通過狀元易系統(tǒng)可以對(duì)已經(jīng)上過的課程進(jìn)行評(píng)價(jià),能夠幫助機(jī)構(gòu)提升教師的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)員監(jiān)督機(jī)構(gòu)的服務(wù)。機(jī)構(gòu)可以根據(jù)學(xué)員提出的意見和評(píng)價(jià)較加合理的做出教學(xué)調(diào)整。 學(xué)員端系統(tǒng)為加強(qiáng)學(xué)員、教師之間溝通提供一個(gè)平臺(tái),提高教師與學(xué)員之間的互動(dòng),同時(shí)提升教師的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)員對(duì)于機(jī)構(gòu)的滿意度,減少機(jī)構(gòu)學(xué)員的退費(fèi)現(xiàn)象。 【原創(chuàng)文章】 槳葉的安裝傾角。兩根槳葉軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向宜,一根順時(shí)針,另一根逆時(shí)針,物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件在葉片的帶動(dòng)下有向上拋松的趨勢(shì),有利于混勻。若物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件中含有碎布或鐵塊類雜物,也*揀出。2.槳葉的結(jié)構(gòu)形式槳葉的結(jié)構(gòu)形式對(duì)于提高混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件質(zhì)量和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力有很大的影響?,F(xiàn)將幾種常用結(jié)構(gòu)形式介紹如下:(1)葉片與軸連接形式。所示的形式多用于大型槳式軸一起報(bào)廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合,用螺栓將對(duì)稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上,葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對(duì)軸的強(qiáng)度削弱很小,也不會(huì)因葉片桿與軸的銹蝕影響使用??筛鶕?jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件性質(zhì)和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力,定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置,葉片有效工作面積相對(duì)減小,其混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件效果和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的一個(gè)短葉片,以便適應(yīng)教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件量大,粒度大小懸殊的工藝,如柳州鋅品廠制團(tuán)車間用這種結(jié)構(gòu)形式的設(shè)備對(duì)熟石灰和石頭進(jìn)行拌合和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。(2)葉片的結(jié)構(gòu)形式葉片是易損件,必須根據(jù)工作情況正確選擇葉片的結(jié)構(gòu)形式。整體扇形板式葉片在**部堆焊耐磨金屬。組合扇形板式葉片,**部的扇形塊是用耐磨材教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件制成,底部扇形板用A3鋼制成,兩塊之間用螺栓連接,結(jié)合處需經(jīng)過教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件械加工。這種結(jié)構(gòu)的一次性投資較高,但在投產(chǎn)后更換葉片*。形式是在的基礎(chǔ)上設(shè)有加強(qiáng)筋,這種結(jié)構(gòu)多用于大直徑的葉片。圖4d是用鑄鋼制成的葉片,其特點(diǎn)是葉片桿直徑大,有效工作面積小,這種結(jié)構(gòu)形式多用于物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件密度大,教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力小,攪拌物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件阻力大的場合,石灰的**道消化工序就是用這種葉片形式。葉片較葉片桿長,有效設(shè)備僅有一根這種形一式的槳葉軸,只作教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件設(shè)備用,我院多用于石一英石的教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件工藝。結(jié)構(gòu)形式是將葉片1直接焊在軸2上,構(gòu)造簡單,制造方便,但葉片安裝傾角不能調(diào)整,更換葉片困難。這種連接方式多用于混勻物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力不變,物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件對(duì)葉片磨損小的場合。兩種形式之間,其特點(diǎn)是在同一斷面上配置一個(gè)長葉片和
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保健類機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)源碼【狀元易】
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小品機(jī)構(gòu)學(xué)員管理系統(tǒng)【狀元易】
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