【教室照明】中小學(xué)教學(xué)用房的照明標(biāo)準(zhǔn)

時間：2021-03-24作者：陜西拓享偉業(yè)科技有限公司瀏覽：218

中小學(xué)教學(xué)用房的照明標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房的照明標(biāo)準(zhǔn)用房名稱規(guī)定照度的平面維持平均照度（xl)統(tǒng)一眩光值UGR顯色指數(shù)Ra普通教室、史地教室、書法教室、音樂教室、語言教室、閱覽室課桌面300xl1980科學(xué)教室、實驗室實驗桌面300xl1980計算機(jī)教室機(jī)臺面300xl1980舞蹈教室地面300xl1980美術(shù)教室課桌面500xl1990辦公室、保健室桌面300xl1980走道、樓梯間地面100xl//教學(xué)用房的照明功率密度值及對應(yīng)的照度值用戶名稱照明功率密度（W/m2）現(xiàn)行值目標(biāo)值對應(yīng)照度 值普通教室、史地教室、書法教室、音樂教室、語言教室、閱覽室119300科學(xué)教室、實驗室119300計算機(jī)教室119300舞蹈教室119500美術(shù)教室119300健康光環(huán)境的六大標(biāo)準(zhǔn)序號大指標(biāo)項LED護(hù)眼教室**燈普通LED燈具1照度（E）＞300lx暗150-200lx）2眩光（UGR）舒適（≤16）刺眼（＞20）3光頻閃（波動深度）舒適（≤3.2%）視疲勞（＞40%）4顯色指數(shù)（Ra）真實（＞90）失真（70-80）5色溫（Tc）暖白（5000K）冷白（＞6500K）

6藍(lán)光無危害丨類危害學(xué)校健康光環(huán)境定制設(shè)計目前大部分的教室采用的都是傳統(tǒng)的T8管熒光燈，課桌而上的照度普遍都**200lx，均勻度差，**國家照明標(biāo)準(zhǔn)，同事還伴隨著光頻閃嚴(yán)重、色溫太高、顯色指數(shù)過低、廣光效低、眩光嚴(yán)重、功率大等一系列的問題，對學(xué)生視力損害較大。為響應(yīng)國家號召，給孩子一個健康的光環(huán)境，*全護(hù)眼燈具通過專業(yè)的照明設(shè)計，重新定位燈具的位置，改橫向布燈為縱向布燈，大大改善了學(xué)生學(xué)習(xí)的光環(huán)境，在保護(hù)學(xué)生視力的同時還有助于學(xué)生集中注意力傳統(tǒng)教室與LED護(hù)用**教室燈效果圖對比對比參數(shù)國家標(biāo)準(zhǔn)要求改造前改造后教室桌面平均照度≥300lx133lx**標(biāo)準(zhǔn)要求723.5lx**標(biāo)準(zhǔn)教室照度均勻度（Uo)≥0.70.78大部分區(qū)域亮度偏暗0.89專業(yè)照明設(shè)計黑板平均照度≥500lx95.81lx遠(yuǎn)**標(biāo)準(zhǔn)要求957.3lx**標(biāo)準(zhǔn)黑板照度均勻度（Uo)≥0.80.76大部分區(qū)域亮度偏暗0.86專業(yè)照明設(shè)計眩光值（UGR）≤16＞16光源直射眼睛，*造成眼疲勞≤16無眩光，不傷眼光頻閃（波動深度）-20%-50%光頻閃嚴(yán)重，眼睛*疲勞≤3.2%無頻閃危害顯色指數(shù)（Ra)≥8070-80色彩還原性差≥90色彩還原高色溫（CCT）3000K-5500K6500K色溫偏高，易亢奮易疲勞5000K光線柔和使用壽命(L)-約5000H光衰嚴(yán)重約30000H壽命長


陜西拓享偉業(yè)科技有限公司專注于LED教室燈,學(xué)校護(hù)眼燈,教育照明,校園智慧照明,教室照明,黑板燈,學(xué)校教室護(hù)眼燈,學(xué)校照明等

• 詞條

  詞條說明

• 學(xué)校照明黑板燈如何選擇？

  院校班里黑板燈針對黑板燈的照明是很重要的，以前黑板的照明也不高度重視，黑板的照度廣泛都不符國家標(biāo)準(zhǔn)，有的教室里也沒有配備黑板燈，學(xué)員看黑板上的字有時候會看不清楚。技術(shù)專業(yè)的黑板燈能均衡的點亮全部黑板，照度做到國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：照度**或等于500lx,勻稱度0.8。黑板燈的閃光點：全光譜儀LED光源，高顯指，能有效的減輕視力疲勞。采用恒流電源推動，無頻閃，起伏深層操縱在1%下列。使用期限做到5000鐘

• 【教室照明】學(xué)校教室照明有什么要求

  學(xué)校教室照明有什么要求？國家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校教室照明要求如下：1.凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照明；2.教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)**300lx，其照度均勻度不應(yīng)**0.7；3.教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度不應(yīng)**500lx，照度均勻度不應(yīng)**0.8；4.教室宜采用3300K-5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于80；5.教室的統(tǒng)一眩光值(UGR)不宜大于19；6.在維持平均照度值300l

• 【校園智慧照明】燈具的布置

  燈具的布置燈具的布置視教室的大小和課桌的排列方向來定，一般燈具的長軸方向與學(xué)生視線方向平行布置，它有如下優(yōu)點：a) 照度均勻，光幕反射輕;b) 對保護(hù)角小的燈具，可減少直射眩光;c) 設(shè)置燈光與**光的投射方向一致，作為輔助照明效果好，并能避免產(chǎn)生陰影;d) 燈具方位與學(xué)生視線方向相同，空間方向感好，并*把注意力集中到黑板上;e) 亮度分布要均勻合理。燈具掛高對照明效果有一定影響。為了保證均勻度

• LED在教室照明發(fā)展過程中起到怎樣的作用?

  院校我們都不生疏，是大家發(fā)展與生活的主要場地，在人們的青少年兒童階段飾演至關(guān)重要的人物角色。而伴隨著社會的發(fā)展趨勢，教室的條件也發(fā)生了一些更改，尤其是教室照明，也是可以用“天翻地覆”來比喻。教室照明主要包含四個方面：1.綠色環(huán)保，2.視力健康，3.聰慧照明，4.以min為本。在科技進(jìn)步飛速發(fā)展的時期，傳統(tǒng)式照明照明燈具早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不能滿足院校教室照明的要求了。伴隨著生活質(zhì)量的提升，大家對照明照明燈具