大同學校實驗室污水處理設(shè)備

一、學校實驗室污水處理設(shè)備現(xiàn)狀

隨著中國科學技術(shù)的發(fā)展，對實驗室的需求越來越多，特別是近十幾年來，各類實驗室建設(shè)數(shù)量不斷增加。從實驗室的分布來看，主要集中在中、高等院校、科研院所、醫(yī)療機構(gòu)、生物制藥、疾控、環(huán)監(jiān)、產(chǎn)品質(zhì)檢、藥品檢驗、血站、畜牧、醫(yī)院、企業(yè)等行業(yè)，實驗室廢液排放量不大，其污染易于被忽視。

實驗室實際上是一類典型嚴重的污染源，污染物常常被人們忽視，建設(shè)的越多，污染的總量越大。在我國，實驗室產(chǎn)生的廢液如果不經(jīng)處理或簡單處理后直接排入地下污水管網(wǎng)，送到大型生活污水處理廠集中處理。由于實驗室廢液成分復雜，特別是含有的鉛、汞、鎘、六價鉻、銅、銻、二價鐵、鋁、錳等重金屬以及大量的細菌、病毒、蟲卵等致病病原體，還有化學藥劑和放射性同位素等，生活污水處理廠的設(shè)施對其“無能為力”，后只能排入江河。這些實驗室，尤其是在中心城區(qū)和居民區(qū)的化學實驗室對環(huán)境的危害特別大，因為歷史的原因，許多化學實驗室的排水管道與居民的排水管道相通，污染物通過下水道形成交叉污染、急性傳染和潛伏性傳染的特征后流入江河中或者滲入地下，重金屬進入水源或土壤后，可能通過多種途徑進入人類的食物鏈。醫(yī)學資料稱，鉛、汞等重金屬會引發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液病變。因此，實驗室廢液對水資源和環(huán)境的危害不可估量。

隨著人們環(huán)保意識的不斷增強和相應(yīng)環(huán)保法規(guī)的不斷完善，實驗室廢液處理已成為實驗室管理體系的考核項目之一。因此，對實驗室綜合廢液處理有著十分重要的意義。

二、學校實驗室污水處理設(shè)備設(shè)計基準

1、廢液處理量: L/D；

2、實驗室綜合廢液成分：無機類、**類、生物類；

3、裂解室內(nèi)壓力：采用負壓設(shè)計，—1～—3mmH2O柱；

4、平均熱值： 3000kcal/kg；

5、**和生物類廢液處理方式：廢液收集裝置+預處理裝置+一級裂解處理單元+二次裂解處理單元+集塵器+濕式降溫吸收處理單元+干式吸附處理單元+排風系統(tǒng)+合格排氣。

6、無機類廢液處理方式：無機類廢液自動處理系統(tǒng)。