中小學(xué)校如何依法加強(qiáng)通風(fēng)換氣(二級(jí)標(biāo)準(zhǔn))

    由于2019冠狀病毒怕熱不怕冷,各地也相繼出現(xiàn)了冷鏈傳播的零星事件,
    所以進(jìn)入冬天如何預(yù)防冠狀病毒成了健康校園、安全校園非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。
    
    《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》對(duì)門(mén)衛(wèi)室、教室、教師辦公室等各類場(chǎng)合規(guī)定了場(chǎng)所管理,通風(fēng)換氣位列這些場(chǎng)所管理空氣消毒**,那么如何依法加強(qiáng)通風(fēng)換氣?
    
    一、高中教室
    進(jìn)入多天,北方教室上課時(shí)都開(kāi)了暖氣,上課期間無(wú)法既開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)通風(fēng)又開(kāi)暖氣取暖,否則就是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。
    教室里宜用有凈化功能的新風(fēng)機(jī),對(duì)教室機(jī)械送風(fēng)進(jìn)行通風(fēng)。
    
    標(biāo)準(zhǔn)的高中教室50人,新風(fēng)量計(jì)算如下:
    
    1.按人員密度取值
    
    人員密度0.4<PF≤1.0,較小風(fēng)量為24m3/h·人,
    新風(fēng)量為24X50=1200m3/h            
    
    2.滿足CO2濃度新風(fēng)量計(jì)算
    
    新風(fēng)量V=0.1 * 【 Xo ÷( Yin-Yout)】   
      
    XO:學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)CO2呼出量L/(人·h),高中生按19計(jì)算
    
    Yin:室內(nèi)CO2  % 濃度  
    
     按TCAQI27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)取值,取0.15%
    
    Yout:室外CO2  %濃度  現(xiàn)階段城市中的CO2的含量通常為0.045%,甚至較高,取0.045%
    
    V=0.1 *  【19÷( 0.15-0.04 )】  =  18m3/h·人
    
    總新風(fēng)量為18X50=900m3/h
    
    綜合1、 2, 取較大值,故高中教室新風(fēng)量不小于1200m3/h,宜選兩臺(tái)600m3/h的柜機(jī)或吊頂新風(fēng)機(jī),
    應(yīng)有溫度、濕度,二氧化碳、甲醛、PM2.5、TVOC數(shù)值顯示,以實(shí)現(xiàn)對(duì)教室內(nèi)的空氣進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),
    新風(fēng)機(jī)應(yīng)為正式新風(fēng)機(jī),當(dāng)為雙向流新風(fēng)機(jī)時(shí),排風(fēng)量為新風(fēng)量的0.8倍,以保證教室為正壓。
    
    二、初中教室
    
    1.按人員密集取值
    人員密度0.4<PF≤1.0,較小風(fēng)量為24m3/h·人
    新風(fēng)量為24X50=1200m3/h
    2.滿足CO2濃度新風(fēng)量計(jì)算(計(jì)算方法同前,不同之處只是初中生XO按15計(jì)算)
    
    V=0.1 *【15÷( 0.1-0.045 )】= 14.3m3/h·人
    
    總新風(fēng)量量為14.3X50=715m3/h
    綜合1、 2, 取較大值,故初中教室新風(fēng)量不小于1200m3/h,宜選兩臺(tái)600m3/h的柜機(jī)或吊頂新風(fēng)機(jī),應(yīng)有溫度、濕度,二氧化碳、甲醛、PM2.5、TVOC數(shù)值顯示,以實(shí)現(xiàn)對(duì)教室內(nèi)的空氣進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),新風(fēng)機(jī)應(yīng)為正式新風(fēng)機(jī),當(dāng)為雙向流新風(fēng)機(jī)時(shí),排風(fēng)量為新風(fēng)量的0.8倍,以保證教室為正壓。
    
    三、小學(xué)教室
    
    1.按人員密集取值
    人員密度0.4<PF≤1.0,較小風(fēng)量為24m3/h·人
    新風(fēng)量為24X45=1080m3/h
    2.滿足CO2濃度新風(fēng)量計(jì)算(計(jì)算方法同前,不同之處只是小學(xué)生XO按12計(jì)算)
    
    V=0.1 * 【12÷( 0.15-0.04 )】   =11.4m3/h·人
    
    總新風(fēng)量為11.4X45=513m3/h
    
    綜合1、 2, 取較大值,故小學(xué)教室新風(fēng)量不小于1080m3/h??紤]學(xué)生可能**過(guò)45人,同時(shí)考慮管道漏風(fēng)等因素,較好選兩臺(tái)600m3/h的柜機(jī)或吊頂新風(fēng)機(jī),應(yīng)有溫度、濕度,二氧化碳、甲醛、PM2.5、TVOC數(shù)值顯示,以實(shí)現(xiàn)對(duì)教室內(nèi)的空氣進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),新風(fēng)機(jī)應(yīng)為正式新風(fēng)機(jī),當(dāng)為雙向流新風(fēng)機(jī)時(shí),排風(fēng)量為新風(fēng)量的0.8倍,以保證教室為正壓。
    
    四、一些特殊場(chǎng)合
    
    如實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)設(shè)機(jī)械通風(fēng),各實(shí)驗(yàn)室須獨(dú)立排風(fēng),按GB50099-2011《中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》9.1.3規(guī)定,實(shí)驗(yàn)室較小換氣次數(shù)應(yīng)為3次/h,排風(fēng)量為新風(fēng)量的1.25倍,以維持實(shí)驗(yàn)室的負(fù)壓,防止實(shí)驗(yàn)室污濁空氣無(wú)序外溢。
    對(duì)于打印、復(fù)印等場(chǎng)所,按JGJT416-2019《公共建筑室內(nèi)質(zhì)量控制設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,4.0.8規(guī)定:打印復(fù)印等設(shè)備宜集中放置,并采用機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng),實(shí)際排風(fēng)量不**72m3/(h·臺(tái)),且應(yīng)保持負(fù)壓狀態(tài)。
    打印、復(fù)印會(huì)產(chǎn)生大量的臭氧,若通風(fēng)不暢將會(huì)嚴(yán)重影響人體健康;也不宜自然通風(fēng),防止氣壓不平衡,無(wú)序流動(dòng)到其他房間,同時(shí)也要防止室外PM2.5等粉塵顆粒物進(jìn)入房間,影響打印機(jī)、復(fù)印機(jī)壽命。所以宜采用排風(fēng)量為新風(fēng)量的1.25倍的雙向流新風(fēng)機(jī),排風(fēng)量按72m3/(h·臺(tái)),外加人員新風(fēng)量30m3/h·人。
    對(duì)于臨時(shí)隔離場(chǎng)所,應(yīng)配置新風(fēng)和排風(fēng)都有凈化功能的新風(fēng)機(jī)。凈化方式為初、中、高三層以上過(guò)濾方式,較好為靜電過(guò)濾方式以殺死病毒。排風(fēng)排出時(shí)應(yīng)凈化后排出,排風(fēng)量大于新風(fēng)量,新風(fēng)量應(yīng)為臨時(shí)隔離場(chǎng)所體積的2倍,排風(fēng)量為新風(fēng)量的1.25倍,以維持臨時(shí)隔離場(chǎng)所為負(fù)壓,防止臨時(shí)隔離場(chǎng)所可能帶病毒的空氣無(wú)序外溢。
    教室及其他特殊場(chǎng)所除按以上加強(qiáng)通風(fēng)外,還可配置循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī),對(duì)空氣進(jìn)行消毒以防止氣溶膠傳播。
    

    深圳市民潤(rùn)環(huán)??萍加邢薰緦W⒂诘蹴斒叫嘛L(fēng)系統(tǒng),柜式新風(fēng)系統(tǒng),空氣消毒機(jī)等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 中小學(xué)校如何依法加強(qiáng)通風(fēng)換氣(二級(jí)標(biāo)準(zhǔn))

    由于2019冠狀病毒怕熱不怕冷,各地也相繼出現(xiàn)了冷鏈傳播的零星事件, 所以進(jìn)入冬天如何預(yù)防冠狀病毒成了健康校園、安全校園非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。 《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》對(duì)門(mén)衛(wèi)室、教室、教師辦公室等各類場(chǎng)合規(guī)定了場(chǎng)所管理,通風(fēng)換氣位列這些場(chǎng)所管理空氣消毒**,那么如何依法加強(qiáng)通風(fēng)換氣? 一、高中教室 進(jìn)入多天,北方教室上課時(shí)都開(kāi)了暖氣,上課期間無(wú)法既開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)通風(fēng)又開(kāi)暖氣取暖,否則就是瞎子

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