天創(chuàng)華視TC-WK-1000R微課慕課制作系統(tǒng)-在線微課程金課制作-錄課教室

時間：2022-11-15

作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司

2.2.1慕課（MOOC）課件制作

系統(tǒng)能自動生成可供網(wǎng)絡點播的網(wǎng)絡課件，后期可對錄像文件進行刪減、合成、索引等編輯，也可導入非線編平臺進行專業(yè)編輯。方便用戶教與學的綜合應用，優(yōu)質精品課件的評比等等。

2.2.2優(yōu)質慕課（MOOC）資源庫建設

可以為學校進行優(yōu)質課資源庫建設，同時也可為課件上傳提供開放式管理平臺。

教師上課完成時，錄制的課件會自動生成，可直接上傳到服務器；配合個人資源庫管理權限，進行資源分類/多級目錄創(chuàng)建/課件預覽/課件刪除等操作。

系統(tǒng)還提供B/S和C/S兩種結構的資源管理平臺，為教師資源上傳點播提供開放式管理平臺。同時管理平臺全面支持基于內(nèi)部園區(qū)網(wǎng)或廣域網(wǎng)終端對課件庫資源的授權訪問/瀏覽查詢/下載導出應用。

2.2.3遠程教學應用

隨著網(wǎng)絡技術的運用普及，學校也從單純的教室課堂發(fā)展到了與網(wǎng)絡課堂相結合的多模式教學活動。通過天創(chuàng)華視慕課（MOOC）系統(tǒng)，用戶可以進行課件的網(wǎng)絡和課后點播，**性教學、學生遠程學習，遠程互動教學等等。用戶可以隨時隨地進行觀摩、學習，不再受空間和時間的限制。

2.2.4教學技能訓練、教學評估

教師的教學技能訓練一直是學校關注的重點，以往通過上教室現(xiàn)場聽課的方式無法*確客觀地對教師進行評估，已經(jīng)無法滿足學校的需求。天創(chuàng)華視針對學校的需求，根據(jù)教學的特點，在錄播系統(tǒng)中嵌入教學評估系統(tǒng)，學校通過系統(tǒng)內(nèi)的各項技術指標進行評測評估（技術指標內(nèi)容可根據(jù)學校實際情況進行修改），通過遠程對教師的教學技能進行客觀的綜合評估，以訓練教師的各項教學技能，從而使教學水平得以提高。

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詞條
詞條說明
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