微課制作系統(tǒng) 課件慕課MOOC錄課室搭建方案

時間：2023-07-10

微課教室，適合不需要大空間拍攝教學視頻的您，只要三米乘五米的空間，利用天創(chuàng)華視高清微課教室搭載的摳像技術(shù)，配合教師準備的數(shù)字教材，就可以將教師人像結(jié)合在任何教學所需的場景，無論是電子板書、多媒體影片、教學簡報、課程圖片等等，皆可讓您自由揮灑。除此之外，洋銘微課教室還有特的腳踏開關(guān)設(shè)計，只要一個簡單的腳踏開關(guān)，就可以控制攝影機的開啟、待機、錄制、停止各種動作，全自動化的設(shè)備，讓錄制視頻的人力精簡至只需教師一人即可。
慕課、微課
在您沒有太大的空間，沒有太高的預(yù)算，單位沒有太多的技術(shù)人員，又想實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上高質(zhì)量課程視頻，新維訊助您一臂之力！
經(jīng)過多次測試與考量，我們推出2種不同方式的整體解決方案。課程錄制方式和一般教課方式相同，改變教學方式
一、 天創(chuàng)華視互動綠版系統(tǒng)
互動綠版，只要一個小角落，一塊綠幕和一臺互動式投影機，利?用摳像與互動式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合，老師一個人就可以輕輕松松錄制的慕課影片。
1. 方案應(yīng)用：
優(yōu)課 微課 MOOC 課 網(wǎng)絡(luò)課程
2. 環(huán)境需求
房間：3米*5米以上
燈光：兩臺柱燈也可增加一至兩臺面光
裝修：聲學裝修，綠色摳像背景
設(shè)備：一臺攝像機，一套天創(chuàng)華視慕課系統(tǒng)（高度8U），一臺返送電視，老師用來實時觀看錄制效果
人員：模板化制作，開機即錄，錄完及轉(zhuǎn)存，人才
3. 方案簡介
此套方案核?是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動綠板相結(jié)合。?先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示，此時通過互動綠板，可以將?師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。
后融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。
終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍，發(fā)黃等現(xiàn)象。
4. 方案優(yōu)勢
1. 老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量，相當于電視臺水平。
2. 只要準備教材與教師即可。
3. 自動化設(shè)備，不需額外操作?員。
4. 節(jié)目制作簡單。
5. 錄制場所不需太大，只需要三米乘五米空間即可。
5. 方案劣勢
1. 只適合錄教師的半身尺寸的教學視頻。

詞條
詞條說明
校園虛擬課堂的特色
1. 靈活性：校園虛擬課堂可以隨時隨地進行學習，不受時間和地點的限制，學生可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇學習時間。2. 互動性：校園虛擬課堂可以提供多種互動形式，如在線討論、即時答疑、實時互動等，學生可以在課程中與老師和同學進行互動交流。3. 個性化：校園虛擬課堂可以根據(jù)學生的學習情況和需求，提供個性化的學習方案和教學內(nèi)容，滿足不同學生的學習需求。4. 多媒體：校園虛擬課堂可以融合多種多媒體教學資
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