NVIVO----撰寫文獻(xiàn)評(píng)論的 10 個(gè)技巧

時(shí)間：2022-02-25作者：北京天演融智軟件有限公司瀏覽：236

對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)論是非常重要的，但作為一名作家，您可能會(huì)被這項(xiàng)艱巨的任務(wù)嚇倒。以下10個(gè)技巧可以幫助您集中精力寫作。這些技巧不僅僅是總結(jié)研究，還可以幫助您撰寫文并對(duì)其進(jìn)行較好的評(píng)論。

 

1. 了解什么是文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述是一種經(jīng)過充分論證的、基于證據(jù)的學(xué)術(shù)論點(diǎn)，可以證明您研究的必要性。雖然您的文獻(xiàn)綜述將包含大量信息，但它（主要）不是一篇信息豐富的文本。 一開始就牢記這一點(diǎn)，可以引導(dǎo)您進(jìn)行評(píng)論，將您的研究置于與您的研究主題相關(guān)的學(xué)術(shù)話語(yǔ)中。

 

2. 寫下研究問題陳述的草稿

一篇寫得很好的文獻(xiàn)綜述全面分析和評(píng)論了與您您研究主題相關(guān)的關(guān)鍵概念或定量變量。 這些關(guān)鍵概念或變量通常在問題陳述中表達(dá)，因此起草問題陳述可以幫助您將文獻(xiàn)綜述與研究主題保持一致。

 

3. 創(chuàng)建你的文獻(xiàn)綜述大綱

即使您的大綱可能會(huì)發(fā)改變，也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)帶有標(biāo)題的文檔，描述您將要查看的文獻(xiàn)。在上面關(guān)于學(xué)校**倦怠的示例中，您可能有一個(gè)名為“影響倦怠的因素”的標(biāo)題。您可能已經(jīng)知道需要考慮的一些因素是缺乏工作/生活平衡、缺乏資源以及對(duì)薪酬和福利的不滿。創(chuàng)建這些副標(biāo)題。然后，按照下一個(gè)提示進(jìn)行操作。

 

4. 使用您的大綱來(lái)指導(dǎo)您的搜索

評(píng)論大綱中的標(biāo)題可以用作搜索相關(guān)文獻(xiàn)的關(guān)鍵字。請(qǐng)記住記錄您的搜索策略并使用同義詞。 您還可以找到一份關(guān)于您的研究主題的系統(tǒng)評(píng)價(jià)，其中包含豐富的參考資料。

 

5. 整理你的研究文章

我們建議使用Citavi等參考管理軟件來(lái)組織您的研究文章。如果這不是一個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)創(chuàng)建文件夾并將您的研究文章保存為文本引用（例如，Parker等人2021 年的一篇文章將被保存）。 將所有文章都放在一個(gè)文件夾中，就相當(dāng)于在辦公桌上堆放一摞文章，就相當(dāng)于把你的書桌上堆滿了你不記得是否讀過的文章。如果您組織您的研究文章，您將能夠查看與您的文獻(xiàn)綜述中特定主題相關(guān)的所有文章。

 

6. 使用注釋表記錄相關(guān)的研究信息

這一步對(duì)于文獻(xiàn)綜述的成功至關(guān)重要。您將搜索文獻(xiàn)中的趨勢(shì)。 因此，您需要從文章中提取相關(guān)信息，并將這些信息組合在一起進(jìn)行分析。作者通常從分享一項(xiàng)研究的結(jié)果開始，然后是下一項(xiàng)，依此類推，而不提供任何文獻(xiàn)的綜合。綜合是分析的結(jié)果，分析需要包含以某種方式分組的文章。在上面的倦怠示例中，您可能已經(jīng)提取了幾個(gè)研究結(jié)果，證明缺乏工作/生活平衡是學(xué)校**倦怠的主要因素。您將需要清楚地說明這一發(fā)現(xiàn)，并一起查看所有關(guān)于它的文章，所以在這個(gè)階段，繼續(xù)把它們分組到注釋表中。

 

7. 分析注釋表

在注釋好幾篇文章后，分析它們的模式、差異和差距。一個(gè)模式可能是您在多項(xiàng)研究中注意到的類似發(fā)現(xiàn)。它也可能是參與者的模式（例如，該現(xiàn)象主要在女性身份參與者中進(jìn)行研究）或方法（例如，12 項(xiàng)研究中有 10 項(xiàng)是定量的）。通常，我們可以從一種模式中推斷出文獻(xiàn)中的差距。NVivo可以幫助您找到文獻(xiàn)中的模式和主題，并使您在整個(gè)文獻(xiàn)合成過程中保持井井有條。

 

8. 編寫清晰簡(jiǎn)潔的綜合語(yǔ)句

那么，您在文獻(xiàn)中找到了一種模式、差異或差距，接下來(lái)呢？確保以綜合陳述的形式清晰簡(jiǎn)潔地陳述你的發(fā)現(xiàn)。例如，“許多關(guān)于學(xué)校**倦怠的研究都集中在學(xué)校**倦怠的原因上”，這是一個(gè)綜合陳述。報(bào)告一位作者“X”發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西，這個(gè)就不是。

 

9. 把你的綜合陳述放在你寫作的“**和中心”

當(dāng)你報(bào)告你的發(fā)現(xiàn)時(shí)，將你的綜合陳述作為你所寫段落的主題句（主要思想）。然后把你從研究中得到的證據(jù)拿出來(lái)支持這個(gè)主要觀點(diǎn)。良好綜合寫作的一個(gè)標(biāo)志是段落將來(lái)自幾項(xiàng)研究的信息圍繞一個(gè)中心主張編織在一起。使用MEAL計(jì)劃結(jié)構(gòu)（主要思想、證據(jù)、分析、鏈接）可以幫助您制作具有凝聚力和分析性的段落——良好的文學(xué)評(píng)論寫作的標(biāo)志。

 

10. 安排修訂時(shí)間

當(dāng)您撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)，您掌握了大量的信息，而且你很可能以復(fù)雜的方式寫作，這些方式對(duì)您來(lái)說可能是新的。與所有寫作一樣，您需要修改您的作品。安排時(shí)間，如有必要，就需要修改的地方尋求幫助。 然后，系統(tǒng)地深入寫作（例如，不要一次修改所有內(nèi)容）。

 

上述提示很重要，因?yàn)樗鼈冊(cè)谀珜懳墨I(xiàn)綜述時(shí)為您提供了急需的結(jié)構(gòu)。 通常，作家在開始時(shí)對(duì)什么是文獻(xiàn)綜述有著模糊的概念，而這個(gè)過程開始變得模糊不清。這些技巧可以幫助您打破撰寫文獻(xiàn)綜述的過程，將重點(diǎn)放在寫作過程上。如果您在“文學(xué)評(píng)論領(lǐng)域”中迷失了方向，請(qǐng)反復(fù)回到此列表。 它們將幫助您重新站穩(wěn)腳跟，并以全新的意識(shí)重新開始寫作。




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