隨著我國教育信息化建設不斷推進,學校對精品課程、微課程等信息化教學手段的需求明顯。視通科技推出錄播教室、互動教學平臺、教育資源平臺結合的整體解決方案。助力現(xiàn)代教育課堂教學質量顯著提高,教師教學能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化,學校辦學水平普遍提升,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距有效彌合,推動實現(xiàn)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
錄播教室系統(tǒng)
一體化錄播主機實現(xiàn)了課程攝錄、語音采集、自動跟蹤、智能導播、課堂直播、課程錄制等功能。
互動教學系統(tǒng)
同步課堂:可把公開教室的電腦畫面以及老師講課的聲音轉播到學校所有班級,支持雙向視頻語音對講,形成遠程互動教學。
活動直播:提供廣播講話功能,可對選定教室發(fā)表視頻講話功能,可以按年級組或全校學生開家長會。直播課堂的同時,有輔助的畫筆工具對內容進行批注,并且可以加上錄屏的功能將所有屏幕操作錄制成視頻。
教育資源平臺
教育資源融合云管理平臺結合互動錄播系統(tǒng),不僅能承擔教育局、學校、資源及設備的集中管理,還將提供基于教育云架構的資源服務、教研應用等內容,并能滿足不同客戶端的體驗。
l 多層架構:省、市、區(qū)縣、學校
l 功能全面:直播、點播、評課、巡課、資料管理等
l 多方兼顧:管理部門、學校**、老師、學生、家長
l 構建完整生態(tài)鏈:內容、工具、平臺、中間商、客戶
詞條
詞條說明
方案背景隨著我國教育信息化建設不斷推進,學校對精品課程、微課程等信息化教學手段的需求明顯。視通科技推出錄播教室、互動教學平臺、教育資源平臺結合的整體解決方案。助力現(xiàn)代教育課堂教學質量顯著提高,教師教學能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化,學校辦學水平普遍提升,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距有效彌合,推動實現(xiàn)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。方案組成錄播教室系統(tǒng)一體化錄播主機實現(xiàn)了課程攝錄、語音采集、自動跟蹤、智能導播、課堂直播、課程錄制
方案背景科技法庭是根據(jù)國家和較高法院發(fā)布的有關標準和規(guī)范,滿足庭審過程公開、公正、高效、真實、透明的要求,打破時間和空間因素對庭審活動的限制,較大限度規(guī)范庭審活動,提高庭審效率,為法官、當事人、群眾提供便捷的服務,**審判活動公開、高效進行的系統(tǒng)。方案組成實況采集:高清攝像機、發(fā)言話筒示證采集:高清攝像機、實物展臺、庭審**電腦庭審公告:2~4臺液晶顯示器擴聲系統(tǒng):功率放大器、音響庭審主機:高清庭
一、項目需求為了滿足以上需求,本項目采用視通科技高清錄播主機以及分布式KVM坐席系統(tǒng),實現(xiàn)會議管理、圖像調度、過程錄制等多媒體會議應用。視通科技高清錄播主機,具備4K畫質,多路資源同步預覽和錄制,集實時存儲、直播、點播、回放、編輯、下載等功能于一體,輕松實現(xiàn)音視頻多方互動,視頻會議、錄播、云直播。分布式KVM坐席系統(tǒng)集音頻處理、視頻拼接處理、視頻會議處理、網(wǎng)絡傳輸、環(huán)境監(jiān)控、KVM協(xié)作、可視化控制
方案背景隨著我國信息化建設步伐的加快,各行業(yè)對“可視化”、“調度”、“指揮控制”越來越重視,越來越多的用戶希望將運營管理、生產調度、安全監(jiān)控、應急指揮等系統(tǒng)進行整合,實現(xiàn)大屏幕信號遠程呈現(xiàn),各種屏與屏之間互動,形成一個信息共享的云管理平臺。方案組成功能特點大屏分組管理支持管理多組大屏,屏幕分辨率自適應大屏區(qū)域權限設置對不同用戶授權相應的大屏區(qū)域操作權限,防止用戶越權字幕疊加、高清底圖具有拼屏字幕疊
公司名: 北京視通科技有限公司
聯(lián)系人: 姚經理
電 話:
手 機: 13811724946
微 信: 13811724946
地 址: 北京昌平回龍觀高新四街 6號院1號樓5層
郵 編:
網(wǎng) 址: 13910255942.b2b168.com
公司名: 北京視通科技有限公司
聯(lián)系人: 姚經理
手 機: 13811724946
電 話:
地 址: 北京昌平回龍觀高新四街 6號院1號樓5層
郵 編:
網(wǎng) 址: 13910255942.b2b168.com
¥138000.00
校園高校智慧教室搭建方案雙師互動課堂全自動跟蹤錄播系統(tǒng)
¥11000.00
精品錄播教室設備建設自動跟蹤雙師互動系統(tǒng)校園多媒體錄制精品課
¥68000.00
¥200.00