軟件參數(shù)
2.1施工升降機司機模擬操作培訓考試系統(tǒng)須包含:實操練習模塊、實操考試模塊、理論教學模塊、理論考試模塊、機械構(gòu)造模塊。
2.2實操練習模塊需包含
①引導教學
②自由練習
③運送人員
④運送物料
⑤升降停層
⑥零部件判廢
⑦緊急情況處置
等訓練場景,訓練場景根據(jù)施工升降機培訓考試大綱進行設(shè)計和擴展,切合實際操作訓練,使學員較快的掌握操作真機的能力。
2.3實操考核模塊需包含綜合考試場景、運送人員、升降停層、零部件判廢、緊急情況處置等考試科目,評分標準參照建筑起重機械(施工升降機司機)培訓考試大綱內(nèi)容設(shè)計。綜合考試場景需包含施工升降機駕駛考核、故障識別判斷考核、零部件判廢考核、緊急情況處置考核內(nèi)容,學生需要在綜合考試場景中逐一通過四項考試內(nèi)容。
備注:實操考核和實操練習場景相似,請參考實操練習場景圖片。
2.4理論教學模塊需具有相關(guān)理論介紹和操作視頻。
3.5機械構(gòu)造需包含相關(guān)視頻學習內(nèi)容。
3.6理論考核模塊在題庫中隨機抽取試題進行考試,做完題目后提交直接出成績。
硬件參數(shù)
3.1硬件外觀一體式設(shè)計:設(shè)備硬件需采用一體式設(shè)計方法。
3.2顯示器:32寸品牌高清LED液晶顯示器或高清電視,分辨率:1920*1080。
3.3計算機主機配置
主機配置: CPU:Intel i3 9100 主板:Intel H310 內(nèi)存:4G硬盤:120G SSD顯卡:GEFORCE GT1030。
3.4電路板:*,高集成數(shù)據(jù)電路板,需要穩(wěn)定、耐用。
3.5施工升降機主令控制器采用變頻雙速主令開關(guān),2檔調(diào)速、制動、聯(lián)動、分動等控制操作,采用模塊組合結(jié)構(gòu),設(shè)計合理,結(jié)構(gòu)簡單,標準化程度較高。
詞條
詞條說明
虛擬仿真模擬教學儀是一種新型的教學設(shè)備,它采用虛擬現(xiàn)實技術(shù),能夠模擬各種實際場景,為學生提供較加真實的學習體驗。下面,我們來詳細了解一下虛擬仿真模擬教學儀的特點以及應(yīng)用。首先,虛擬仿真模擬教學儀具有高度的真實性。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以構(gòu)建出各種實際場景,如機械加工、醫(yī)療實驗、飛行模擬等,讓學生可以在虛擬環(huán)境中進行實踐操作,增強學習的真實感和互動性。其次,虛擬仿真模擬教學儀具有高度的安全性。在實際的
VR叉車模擬操作設(shè)備硬件參數(shù)1)主顯示硬件:OCULUS虛擬現(xiàn)實眼鏡、輔助顯示系統(tǒng):32寸品牌高清LED液晶顯示器或高清電視,分辨率:1920*1080。2)主機配置: CPU:Intel i3 9100 ?主板:Intel H310 ?內(nèi)存:4G硬盤:120G SSD ???顯卡:GEFORCE GT1030。3)VR硬件:選用OCULUS 作為
操作教學儀是一種能夠模擬實際操作的教學設(shè)備,它可以幫助學生較好地理解理論知識,并提高實踐操作能力。實際生活中,操作教學儀具有以下幾個方面的意義。首先,操作教學儀能夠提高學生的實踐操作能力。傳統(tǒng)的教學方式往往只能讓學生理解理論知識,而無法真正提高他們的實踐操作能力。而操作教學儀通過模擬實際操作,讓學生可以進行實踐操作,從而提高他們的實踐操作能力。其次,操作教學儀能夠提高學生的安全意識。在實際操作中,
教學模擬器是一種用于模擬實際操作的教學設(shè)備,它可以幫助學生較好地理解理論知識,并提高實踐操作能力。下面,我們來了解一下教學模擬器的制作過程。首先,確定模擬器的類型和功能。教學模擬器可以分為多種類型,如機械加工模擬器、電子電路模擬器、醫(yī)療實驗?zāi)M器等。在確定模擬器類型的同時,還需要確定模擬器的具體功能和操作流程。其次,進行模型設(shè)計和制作。根據(jù)確定的模擬器類型和功能,需要進行模型的設(shè)計和制作。通常情況
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