河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

時間：2022-12-06作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：119

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青春期叛逆是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時卻是一種反常的心理。

一、不當(dāng)?shù)慕逃绞?導(dǎo)致孩子逆反

父母要重視教育方式，切不可因孩子與自己的想法相左，而強(qiáng)行要求孩子按照自己的要求去做，這樣做實際上是在漠視孩子真正的需要，不利于孩子健康成長。父母要重視孩子的成長，尊重孩子的獨立性，給他足夠的成長空間。

二、缺少雙向溝通，*引發(fā)親子矛盾

很多家長出于對孩子的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，讓孩子逐漸喪失了性。有些家長因工作繁忙很少與孩子談心，只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制孩子的行為，孩子感受到的只有冷漠沒有溫暖，只有控制沒有自由，加上與父母缺乏交流，就*產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

三、和睦的家庭氛圍，是對孩子較大的支持

父母是孩子成長路上的**者和榜樣，要時刻注意自己的言行。自己說一套做的又是另一套，只會招來孩子的不滿，又怎么能要求孩子聽從大人的話呢?另外，父母關(guān)系緊張，經(jīng)常吵架，無法樹立爭取的榜樣，孩子只會越走越遠(yuǎn)。讓孩子生活在和睦溫馨的家庭環(huán)境中，有父母作為榜樣，她一定會較自信、優(yōu)秀

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  孩子厭學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對? 一.給孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān) 注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。 很多時候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的一印象。這樣，成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非?？释麑W(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

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  互惠互利對一個人的精神升華起到了很大的作用，因為一旦受惠于人而沒有償還的時候，往往會如芒刺在身，渾身都不自在。只有在償還之后，我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學(xué)會平等交換、互惠互利，在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響?？梢哉f，在健康的互動過程中，孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂的。所以，互惠是一種暢通而又盛行的交往理念，孩子只有掌握了它的規(guī)則，才能使自己在人際交往時暢通無阻。所