河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢朗思思圖教育

時(shí)間：2022-10-08作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：123

河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢朗思思圖教育

爸爸媽媽在發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)過于熱衷時(shí)，不妨多多與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心的真正需求，幫助孩子建立良好的習(xí)慣與自控，可以從這幾個(gè)方面進(jìn)行改善：

1.正能量鼓勵(lì)孩子

孩子沉迷手機(jī)，很多家長的**反應(yīng)是訓(xùn)斥，這樣反而強(qiáng)化孩子對(duì)于手機(jī)的渴望，甚至還會(huì)對(duì)家長的這種行為反感，較容易激發(fā)他們對(duì)于手機(jī)的需求和重視。

父母在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，要及時(shí)的幫助他們梳理手機(jī)與現(xiàn)實(shí)的意義，尋找孩子日常的發(fā)光亮點(diǎn)，將孩子的視線吸引到自己的擅長和優(yōu)勢(shì)中，慢慢的減少手機(jī)帶來的沉迷感，做到自我的管理。

2.認(rèn)識(shí)自我管理的意義

自我管理是每個(gè)人，特別是孩子需要掌握的一項(xiàng)未來技能，它可以幫助孩子對(duì)自己的所有行為負(fù)責(zé)，同樣也會(huì)對(duì)自己的言行舉止約束，主要目的是為了較好地實(shí)現(xiàn)自我的成長。

認(rèn)識(shí)自我管理的意義，有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己需要掌控的習(xí)、生活，也有助于孩子對(duì)自己進(jìn)行計(jì)劃性高效性的管理，同樣也有利于孩子對(duì)于自我的良好把握。

孩子迷戀于手機(jī)，很多情況下是一種心理的依賴性表現(xiàn)，爸爸媽媽需要從事情的源頭進(jìn)行尋找，積極與孩子溝通，獲得孩子真正的需求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)讓孩子手機(jī)使用的合理。

銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和**觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年，盡在思圖教育 !

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