河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

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    班主任和,說(shuō),孩子們很聰明,但是他們就是不注意學(xué)習(xí)。他們上課的時(shí)候睡的迷迷糊糊,下課玩的調(diào)皮,從來(lái)不舉手發(fā)言。老師總是問“沉默是金”這樣的問題。他們從不與和的同學(xué)和老師討論學(xué)習(xí)問題。他們的作業(yè)經(jīng)常不交,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,考試經(jīng)常不及格。家長(zhǎng)認(rèn)真教育,抽出工作時(shí)間陪伴,學(xué)生學(xué)習(xí)依然被動(dòng),沒有上進(jìn)心。父母急了,罵了,就翻臉發(fā)脾氣,不肯上學(xué)。在10-16歲的青少年中,有相當(dāng)多的這樣的孩子厭倦了學(xué)習(xí)。父母不用太擔(dān)心。教育厭學(xué)的孩子需要足夠的智慧和耐心。有些意見供大家參考:

    1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    其實(shí)孩子不懂學(xué)習(xí)的重要性,只是學(xué)不起興趣。缺乏學(xué)習(xí)興趣也是厭學(xué)的主要原因之一。學(xué)習(xí)興趣可以使人的學(xué)習(xí)進(jìn)入高能狀態(tài)。如果你想學(xué)好,你必須激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣。怎樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣?

    (1)尋找成就感

    大部分厭學(xué)的孩子都是在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)不到成就感的孩子。如果他們有成就感,他們會(huì)繼續(xù)努力。如果孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé),很少受到表?yè)P(yáng),就會(huì)挫傷他們的學(xué)習(xí)信心。在這里,家長(zhǎng)可以分析一下孩子沒有成就感的原因,是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)困難還是家長(zhǎng)要求高。如果學(xué)習(xí)困難,家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予更多的指導(dǎo),要求輔導(dǎo)提高成績(jī)。如果是最后一個(gè)原因,家長(zhǎng)要適當(dāng)“放松”孩子,降低孩子的要求,少打擊孩子,讓孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

    (2)多鼓勵(lì),少打擊

    為了更多地鼓勵(lì)孩子,許多父母過于關(guān)注分?jǐn)?shù)和和排名,經(jīng)常將自己的孩子與其他孩子進(jìn)行比較,并一次又一次地批評(píng)自己的孩子。你總是在他耳邊說(shuō)“你要抓緊學(xué)習(xí)”,他卻害怕學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)少批評(píng),讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)和的信心

    2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    學(xué)習(xí)習(xí)慣與和的學(xué)習(xí)能力成正比。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子較加享受學(xué)習(xí),并事半功倍地掌握知識(shí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如閱讀課外書,不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù),有疑問時(shí)及時(shí)與和老師溝通,應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (1)學(xué)習(xí)應(yīng)該開始和結(jié)束。如果你不能堅(jiān)持做任何事情,你就不會(huì)成功,尤其是在學(xué)習(xí)上。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”學(xué)不好。培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要從小做起,用**已經(jīng)討論過的方法糾正對(duì)幼兒注意力不集中的現(xiàn)象。

    (2)嚴(yán)格控制時(shí)間。父母應(yīng)該教孩子合理安排和的學(xué)習(xí)時(shí)間。幫助孩子形成規(guī)律的作息制度。我們可以給孩子制定一個(gè)合理的生活作息時(shí)間表,每天安排起床、運(yùn)動(dòng)、吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍的時(shí)間,嚴(yán)格按照時(shí)間表去做,這樣會(huì)節(jié)省時(shí)間,克服孩子不規(guī)律的拖延習(xí)慣。

    (3)學(xué)會(huì)用心學(xué)習(xí)。注意力可以提高學(xué)習(xí)效率,所以一定要防止孩子邊做作業(yè)邊吃東西,或者邊做作業(yè)邊玩。

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