河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-08-29

孩子不愿意和父母交流的原因，從父母的角度來(lái)說(shuō)。

一，孩子的變化給家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的沖擊。如果家長(zhǎng)不能很好地認(rèn)識(shí)和理解孩子這些叛逆行為背后的原因，那么在適應(yīng)孩子的這些變化時(shí)就會(huì)遇到很大的困難。這些變化會(huì)讓父母感到很大的壓力。被壓力包圍，父母思考和處理問(wèn)題的能力會(huì)一落千丈。

其次，讓孩子獨(dú)立的行為，感覺(jué)和理解為對(duì)自己的拒絕、否定甚至拋棄。從某種意義上說(shuō)，孩子的獨(dú)立必然會(huì)給父母帶來(lái)失落感，但如果父母把這些“成長(zhǎng)”的表現(xiàn)解讀為拒絕、否定、拋棄，那么父母的失落感就**出了正常范圍。如果這種感覺(jué)過(guò)于強(qiáng)烈，就會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的憤怒，這些強(qiáng)烈的負(fù)面情緒會(huì)讓溝通變得較加困難。

*三，面對(duì)孩子的變化會(huì)引起家長(zhǎng)的很多焦慮，比如孩子不聽(tīng)話，會(huì)引起家長(zhǎng)的失控感；當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，拒絕與父母溝通時(shí)，會(huì)直接導(dǎo)致父母焦慮水平的上升。同時(shí)，父母自身成長(zhǎng)的問(wèn)題，比如父母難以面對(duì)孩子的獨(dú)立和分離，或者父母自身有嚴(yán)重的焦慮和抑郁，都會(huì)成為溝通的不利因素。孩子學(xué)習(xí)有困難，家長(zhǎng)在這方面遇到了很大的困難，會(huì)直接刺激家長(zhǎng)更多的焦慮和恐懼?；蛘吆⒆拥膯?wèn)題，家長(zhǎng)根本無(wú)法理解甚至無(wú)法想象，也會(huì)讓家長(zhǎng)較難接受和面對(duì)孩子所面臨的問(wèn)題。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣

詞條
詞條說(shuō)明
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢周口銳元思圖教育好不好
青春期的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)入身心轉(zhuǎn)型的階段，這一時(shí)期的孩子較易發(fā)生叛逆的行為，起初只是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，慢慢的可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、早戀等惡劣行為。如果一開(kāi)始就沒(méi)有引導(dǎo)好，后面只會(huì)愈演愈烈。那么家長(zhǎng)該怎樣去解決孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題呢？首先家長(zhǎng)要改變自己的教育方式，孩子到了這個(gè)年齡，較希望按照自己的想法去做事，而不是聽(tīng)從家長(zhǎng)的命令，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)膶⒚钷D(zhuǎn)變?yōu)榻ㄗh，孩子會(huì)覺(jué)得自己的行為和想法得到尊重，從而愿意
鄭州青少年叛逆管教教育咨詢哪里有鄭州銳元思圖教育教育咨詢
初一、高一、大一是網(wǎng)癮高危期在初一、高一和大一這三個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了很大的改變。 *出現(xiàn)不適應(yīng)，*以逃避現(xiàn)實(shí)的方式去面對(duì)。家長(zhǎng)往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。很多孩子都是初一、高一和大一開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)成癮，等到初二、高二和大二成績(jī)下降了，家長(zhǎng)才意識(shí)到孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)成癮不是某個(gè)年齡階段的問(wèn)題。即使安然度過(guò)這三個(gè)階段，網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性也不會(huì)自然下降。只要逃
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢西安銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 西安銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢?cè)谂c眾多網(wǎng)癮孩子接觸過(guò)程中，思圖勵(lì)志教育老師針對(duì)家長(zhǎng)們普遍存在的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)從以下幾方面調(diào)整自身教育心態(tài)： 1、堅(jiān)持原則，對(duì)孩子教育持續(xù)關(guān)注這是很多家庭的通病，因?yàn)楣ぷ鳌⒁驗(yàn)樯?，?duì)孩子的教育出于半關(guān)注狀態(tài)，等到孩子出問(wèn)題再來(lái)解決問(wèn)題，往往要花費(fèi)成倍的精力與金錢(qián)，還不一定能解決問(wèn)題。因此要將孩子教育問(wèn)題放在心上，對(duì)于做人的基本原則教
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢面對(duì)中學(xué)生玩游戲，父母該如何控制鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
中學(xué)生孩子沒(méi)有約束力，玩游戲總是無(wú)節(jié)制該怎么辦? 五一假期期間，很多父母反饋，孩子打游戲毫無(wú)節(jié)制，吃飯的時(shí)候玩游戲，晚上父母看電視，孩子就在臥室打游戲，玩到半夜還在玩，你和他講話，他要么裝作聽(tīng)不到，要么不理你，真是不知道要怎么辦才好? 首先，父母肯定是知道孩子玩游戲到了沉迷的地步，對(duì)孩子是百害而無(wú)利的。 **，成績(jī)下隆 *二，視力下降 *三，身體素質(zhì)下降 *四，脾氣越來(lái)越暴躁 *五，交際能力變差