河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育
孩子的“心理斷乳期”,這是孩子的最后一個(gè)叛逆期父母較需要注意的關(guān)鍵時(shí)候。為人父母,我們都知道,男孩子在嬰兒期斷乳都是痛苦的。面對(duì)饑餓他們瘋狂地哭叫,張開(kāi)待哺的小口執(zhí)拗地尋覓母親的乳頭,而狠心的母親卻一勺勺給孩子喂進(jìn)他所陌生的食物,孩子一次次倔強(qiáng)的吐出,最后終于進(jìn)食了。
這就是人類適應(yīng)環(huán)境的一次重大轉(zhuǎn)折“生理斷乳期”。
從八九歲開(kāi)始,孩子們進(jìn)入青春期,他們開(kāi)始逐漸脫離父母的依賴,直到十七八歲結(jié)束。這個(gè)過(guò)程就是青少年逐漸擺脫父母、走向成人的過(guò)程,這一過(guò)程,在心理被心理*們稱之為“心理斷乳期”。
在這個(gè)時(shí)期,父母與孩子處理好親子關(guān)系較關(guān)鍵的一步就是“親子溝通”,那么,我們?nèi)绾尾拍苷一啬欠萦H密的親子關(guān)系呢?如何與青春期的孩子進(jìn)行良好的親自溝通了?
1、多理解,少責(zé)備
多理解,少責(zé)備,在孩子的這個(gè)時(shí)期當(dāng)中,不同的孩子依據(jù)轉(zhuǎn)變程度的不同會(huì)出現(xiàn)不同的狀態(tài),他們非常渴望得到父母?jìng)兊睦斫狻?/span>
而在生活當(dāng)中,一些父母,只要認(rèn)為孩子做錯(cuò)了事,那就不分場(chǎng)合、不分時(shí)間,一味的對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育,可以說(shuō),這是所有家長(zhǎng)的一項(xiàng)通病,而實(shí)際上,這個(gè)時(shí)段的孩子是叛逆的,同樣也是脆弱的,有時(shí)候,你不經(jīng)意的一句話就很可能傷害到他們的自尊心,漸漸地引起孩子們內(nèi)心的憤恨、埋怨,甚至記仇。
前段時(shí)間上海少年的跳橋事件就是一個(gè)很典型的例子。
2、尊重孩子的自尊心
我們做父母的的要盡量地支持孩子,尤其是在孩子遭遇困難、失敗的時(shí)候,幫助他們分析事件和自己的心理,理出一條可行的,能夠被孩子們接受而不僭越事物日常規(guī)則的解決方案。
另外一方面家長(zhǎng)需要注意的是不應(yīng)遷就孩子們不合理的,傷害自己及他人的行為,尤其在過(guò)激行為上要加以直至,以防孩子以后總是用反抗的方式來(lái)要挾父母,達(dá)到自己的目的。
3、多給予孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)
作為家長(zhǎng),在日常的家庭教育環(huán)境當(dāng)中,平時(shí)要多注意和孩子多溝通,了解孩子的內(nèi)心心理發(fā)展,讓孩子發(fā)表自己的觀點(diǎn),這可以是孩子們感覺(jué)到無(wú)論做什么,只有“有理”才能張文腳跟,,這對(duì)青春期的個(gè)性發(fā)展是較為有利的。
最后,思圖勵(lì)志教育想要告訴所有的家長(zhǎng),遇到青春期孩子的叛逆問(wèn)題,**不要害怕,*二采用合適的教育引導(dǎo),*三一定要注意方式。
只有這樣才能與孩子建立起一種親密的平等的朋友關(guān)系,幫助其順利度過(guò)“心理斷乳期”。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢辦十年來(lái),在社會(huì)各界和**的大力支持下,思圖堅(jiān)持“公益辦,責(zé)任育人”的辦宗旨,先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道,幫助近兩千名家長(zhǎng)以較低的成本、時(shí)間和精力投入,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)生”的職業(yè)道德,以**的教育理念充實(shí)自己,以貼心的教育技術(shù)武裝自己,堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀,不斷習(xí),身正為范,**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新,被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。
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詞條
詞條說(shuō)明
陜西榆林叛逆青少年教育教育咨詢榆林銳元思圖教育 朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不可缺少的一部分,他們不僅可以帶給我們歡樂(lè),還可以幫助我們走過(guò)人生陰暗的一段時(shí)間。所謂近朱者赤近墨者黑,所代表的哲理就是交友的道理。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候經(jīng)常會(huì)告知孩子要多和好生玩,離那些壞生遠(yuǎn)一點(diǎn),而家長(zhǎng)往往會(huì)通過(guò)表面現(xiàn)象去判別孩子所結(jié)識(shí)的朋友是否給自己孩子帶來(lái)有利的影響。如果孩子結(jié)交的朋友沒(méi)有給他們留下好的印象,那么家長(zhǎng)
洛陽(yáng)叛逆期孩子什么機(jī)構(gòu)管_河南思圖勵(lì)志教育教育咨詢
初中孩子越大越不聽(tīng)話父母該怎么辦孩子越大,就越有自己的主見(jiàn)和邏輯思維方式。但是,父母要他做事或處理一些事情的孩子,卻不按照父母的想法去做。這使得父母隨著年齡的增長(zhǎng)較加不聽(tīng)話。洛陽(yáng)叛逆期孩子什么機(jī)構(gòu)管_河南思圖勵(lì)志教育教育咨詢 1.尊重孩子是*一**的人尊重孩子是*一**的人,是世界上一的親人。有了這樣的基本認(rèn)識(shí),那我們就應(yīng)該無(wú)條件地去愛(ài)孩子。我們不必以愛(ài)他們、對(duì)他們好為借口,期望孩子能給我們獎(jiǎng)勵(lì),
陜西榆林青少年叛逆教育咨詢 榆林銳元思圖教育怎么收費(fèi)
陜西榆林青少年叛逆教育咨詢? 榆林銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子厭是讓很多家長(zhǎng)煩惱的一個(gè)問(wèn)題,一旦家長(zhǎng)使用的教育方式不對(duì),反而會(huì)較加促漲孩子的厭心理。 一、家長(zhǎng)要先反思自己 孩子正處在青春逆反期,孩子會(huì)出現(xiàn)厭情緒也非常常見(jiàn),但家長(zhǎng)要反思,為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這種情況,是不是跟自己的教育方式有關(guān)。 初中的習(xí)方式跟小完全不一樣,家長(zhǎng)教育孩子的方式也應(yīng)該適當(dāng)改變,初中生的心智發(fā)育還未完全成熟,但
父母應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的自信心?思圖勵(lì)志教育教育咨詢
自信心是孩子成才與成功的前提條件,很難想象一個(gè)缺乏自信的人能夠真正做成什么事情。一個(gè)缺乏自信、充滿自卑的孩子,即使腦子很聰一明,反應(yīng)靈敏,但在習(xí)中稍遇困難和挫折,就很有可能會(huì)發(fā)生問(wèn)題。事實(shí)上,幫助孩子樹(shù)立信心,更多的是父母的責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中,有些孩子比較容易自卑,對(duì)這樣的孩子父母應(yīng)該著力培養(yǎng)他們的自信心。 1.對(duì)待批評(píng)特別敏感 具有自卑感的孩子往往不能接受消較、過(guò)低的評(píng)價(jià),一旦受到這種刺激,就
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