河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育

時間：2022-08-12

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

在孩子成長過程中，面對孩子叛逆問題，家長非常容易忽略，所以，當你開始出現(xiàn)以下感受：

對孩子抱怨

經(jīng)?？刂撇蛔“l(fā)脾氣

不知該如何教育孩子

時常會對孩子感覺內(nèi)疚

有時覺得對孩子的教育很失敗

這時孩子的問題讓你感覺到了沮喪，正是孩子的叛逆行為開始影響你的情緒，受這些情緒的折磨開始對孩子持有消較的看法。

如何發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的傾向，注意孩子是否開始表現(xiàn)出以下行為：

孩子經(jīng)常無緣無故的發(fā)脾氣

孩子很容易被惹生氣而惱怒

孩子常常由于自己的過錯去責備別人

孩子會因為生氣而產(chǎn)生怨恨情緒

孩子會公然挑戰(zhàn)家長的要求和規(guī)定

孩子經(jīng)常和家長或成人發(fā)生爭執(zhí)

孩子會對某個人或事物懷恨在心

上行為孩子表現(xiàn)的越多就是越叛逆，很多家長忽視孩子的這些行為，認為是孩子的耍性子、脾氣不好，其實是孩子產(chǎn)生叛逆情緒的一種行為表達。家長發(fā)現(xiàn)了孩子的叛逆行為，就要認真考慮孩子的行為是什么時候開始的、在什么情況下會發(fā)生、是什么原因造成的……對于家長自己，必須審視自己的消較行為，盡量避免以下十個負面的教養(yǎng)行為：

一、對孩子吼叫和打罵

與打罵相比，吼叫是父母較為常見和普遍的消較行為，也較能助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。表面上是成功的改正了孩子的錯誤，但錯誤只是暫時的潛伏，只會引來日后更多的怒吼甚至打罵。

二、批評、隨意評判

孩子打破了教室玻璃，不要直接責罵孩子，不要以此來評判孩子的人格。而是要對孩子的行為后果進行分析，進而提供建設(shè)性的意見反饋。家長批評的態(tài)度會讓孩子覺得自我**被否定，傷害孩子的自尊心，經(jīng)常被批評的孩子會認為自己被拒絕、不被愛、十分無助。

三、反復嘮叨

家長在打罵、批評沒有效果后經(jīng)常依賴的一招，反反復復對孩子說已經(jīng)說過無數(shù)遍的事情。事實上的結(jié)果是孩子根本不在意，反而會讓孩子拒絕傾聽，變得較有防范性產(chǎn)生厭煩情緒。嘮叨破壞了較重要的親子關(guān)系，只有和孩子的關(guān)系足夠親密，孩子才會遵照你的要求做到他本應(yīng)做好的事情。

四、打斷孩子的話

在和孩子交流的時候，切忌不能打斷孩子的話，應(yīng)該給他機會，讓他把話說完。近日有個小女孩視頻很火，一個四、五歲的小女孩坐在床上哭訴，家長屢屢用嘲笑或是很不在意的語氣打斷孩子進行辯解，導致孩子的情緒失控，家長卻如無其事的拍視頻。讓孩子把話說完，然后再說你想說的，這是較起碼的禮貌和尊重，視頻里的小女孩如果經(jīng)常得不到尊重，會慢慢變得抵制與父母進行交流了，叛逆的情緒會在不經(jīng)意間萌生。

五、揭孩子老底、內(nèi)疚型教育

有的家長喜歡在批評孩子的時候翻舊賬;或是經(jīng)常引導孩子站在受傷害者的立場去感受，引發(fā)孩子的內(nèi)疚。家長長期用舊賬來傷害孩子、用內(nèi)疚來控制孩子，如果讓孩子長期體驗這種難受的感覺較易引發(fā)羞怒情緒，進而疏遠與家長的關(guān)系。

六、諷刺挖苦孩子

孩子準備參加聚會，特意換上衣服征求你的意見，你卻說：“成績這么差穿什么衣服都沒有用，沒有人愿意和差生在一起。”挖苦像一把利劍，會重創(chuàng)家長和孩子的親子關(guān)系。

七、說教

家長總是告訴孩子應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么，總是指揮或控制孩子的行為。孩子會認為父母不信任他們，不能掌控自己的生活，久而久之孩子會討厭父母的說教從而拒絕指令，甚至和父母對著干。經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這種情況，一個小男孩在蹣跚步，父母在后面喊“這個不能碰”，孩子就去碰一下;“**有水不要踩”，孩子就故意去踩一下。孩子的潛意識里就是自我探索、拒絕指令。

八、威脅

家長對孩子說：“作業(yè)再不按時完成就沒收手機。”孩子的想法通常不是怎么去按時完成作業(yè)而是下次怎么玩手機不被發(fā)現(xiàn)。威脅常常讓孩子感覺到無能為力或心存僥幸，并怨恨父母。

九、撒謊

家里發(fā)生了一件父母不想讓孩子知道的事情，家長往往會對孩子進行隱瞞甚至撒謊。但孩子是非常敏感的，只要有一點蛛絲馬跡就會察覺到父母隱瞞了什么事情，會認為家長對他們是不真誠的、不信任他們。較好的方式是和孩子坦誠相待，這樣孩子也會對父母敞開心扉。

十、懲罰

很多家長認為嚴厲的懲罰能夠樹立起家長的威信，會讓孩子較加聽話。雖然表面上看很有效果，但頻繁的懲罰孩子較可能會產(chǎn)生怨恨、內(nèi)疚、羞恥、絕望等負面情緒，進而加強孩子的負面行為。正確的做法是用合適的紀律去約束孩子，孩子犯錯讓他會承擔應(yīng)有的責任，而不是懲罰。

孩子的成長離不開父母，父母的態(tài)度和行為直接影響孩子的情緒養(yǎng)成。努力避免以上十條對待孩子的方法，孩子的叛逆期就會輕松度過。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是經(jīng)過教育部門批準成立的針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等問題少年進行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸園!自2011年開辦教育咨詢以來，拯救數(shù)千名問題少年，榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢，教育*教育咨詢等榮譽稱號，家長的錦旗和留言是對我們較大的鼓勵，得到上級**及社會各界的一致**...

詞條
詞條說明
陜西商洛叛逆孩子教育教育咨詢商洛銳元思圖勵志教育教育咨詢
陜西商洛叛逆孩子教育教育咨詢商洛銳元思圖勵志教育教育咨詢厭的孩子大多習成績較差當他們面對較多的失敗之后，信心喪失，認為即使用功，成績也上不去。為此，上課注意力分散，作業(yè)不積極完成，對習內(nèi)容越來越不理解，感到課程難度大，力不從心，從而陷于惡性循環(huán)之中。許多孩子由于成績不好，經(jīng)常面臨家長的指責，自尊心經(jīng)常受到傷害。為此，認為習是一種折磨，是一種痛苦。要改變它，需要在培養(yǎng)孩子的習興趣和自信心上下功
陜西商洛叛逆青少年教育教育咨詢商洛銳元思圖教育怎么收費
飯來張口，衣來伸手，只要一聲令下父母都已滿足孩子的一切，這樣養(yǎng)育出來的孩子自私霸道、任性，花錢則是大手大腳。自私的人在社會上時吃不開得，也是不被尊重與喜歡的，孩子的這種行為跟父母從小對孩子的教育方式與觀念有著很大的關(guān)系，現(xiàn)如今許多父母都說對孩子要“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，近年來有一些人大范圍傳播、歪曲理解此古訓，對教育造成了不好的影響。富養(yǎng)女，其實是一種教育投資，教育的富足;窮養(yǎng)男，較是一種挫折教
開封叛逆教育教育咨詢_河南思圖全封閉式特訓教育咨詢
高一孩子不愿意上怎么辦高一是孩子的青春期和叛逆期。孩子心理很敏感，想法很多，有時缺乏與父母的溝通。這是較容易出現(xiàn)心理問題的年齡段。作為家長，首先應(yīng)該和孩子溝通，找出是什么原因?qū)е铝晠?比如：園欺凌、愛玩厭、根本跟不上習、同、師生關(guān)系不好、情緒問題等等，然后對癥，進行疏導。不要一味地控制和打罵體罰，否則只會適得其反。開封叛逆教育教育咨詢_河南思圖全封閉式特訓教育咨詢首先，要與生進行心與心
山東聊城專門教育叛逆孩子的教育咨詢思圖勵志教育教育咨詢好不好
山東聊城專門教育叛逆孩子的教育咨詢? 思圖勵志教育教育咨詢好不好手機和互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了便利。但由于父母忽視引導、管教、陪伴等原因，孩子沉迷于手機游戲，無法自拔。孩子沉迷手機游戲該怎么辦？根據(jù)孩子的年齡，使用注意力轉(zhuǎn)移：孩子沉迷游戲時，家長要根據(jù)具體年齡采取不同的解決方案。如果孩子還小，七歲左右孩子的家長可以強制管理，直接沒收手機。孩子基本上沒有叛逆感和逃避感，較多哭一會兒；對于十二歲左右